張浩東,男,2014年初中畢業(yè),選擇了蘭州一所甘肅高鐵技校,經(jīng)過2年的理論課學(xué)習(xí),第三年在西寧客運(yùn)段實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,勤快踏實(shí),被西寧客運(yùn)段正式錄用,月薪3500+,今年只有19歲的張浩東說:我很高興當(dāng)初選擇了甘肅北方技工學(xué)校就讀,感謝學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,讓我成為了一名鐵路工人,為我國(guó)的鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí),也提醒和我擁有同樣夢(mèng)想的小伙伴們,選擇高鐵學(xué)校要謹(jǐn)慎,認(rèn)準(zhǔn)甘肅北方技工學(xué)校不會(huì)錯(cuò)。
李樂樂,男,2011年初中畢業(yè)繼續(xù)就讀高中,2014年高考成績(jī)不理想,只能選擇一所高職院校就讀,2017年去南方電子廠實(shí)習(xí),2017年6月畢業(yè),淪為人才市場(chǎng)中待業(yè)大軍中的一員,他中意的單位,單位不中意他;愿意提供就業(yè)機(jī)會(huì)的單位,他看不上。就這樣在盲目中度過了2017年大半年。
同樣是17年畢業(yè),選擇上甘肅技工學(xué)校的張浩東畢業(yè)等于就業(yè),而通過上高中繼續(xù)就讀大學(xué)的李樂樂畢業(yè)卻等于失業(yè)。為什么差別這么大呢?小編大致分析下:
首先,個(gè)人的客觀因素。張浩東初中畢業(yè),很好的認(rèn)識(shí)到了自己的短板,勤奮踏實(shí),努力上進(jìn)。李樂樂在這方便有點(diǎn)欠缺。
其次,就業(yè)市場(chǎng)的現(xiàn)在缺乏的是技能型人才和踏實(shí)勤奮的人才,而不是高學(xué)歷人才。
最后,專業(yè)的選擇,選擇一所好的大學(xué)不如選擇一個(gè)好的專業(yè)。今年來中國(guó)鐵路的快速發(fā)展,蘭州涌現(xiàn)出一大批蘭州高鐵技校,選擇了好的專業(yè)是成功的前提。正所謂時(shí)勢(shì)造英雄嘛。
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蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)及國(guó)際郵輪,3D打印技術(shù)專業(yè)無人駕駛專業(yè)智能天梯等專業(yè)。
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