記者:目前,對于職業(yè)院校來說,進行招生改革,迫切性體現(xiàn)在哪里?
余祖光:最迫切的是需要在政府統(tǒng)籌的基礎上,讓職業(yè)教育的招生、培養(yǎng)方向與地方的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動就業(yè)發(fā)展相結合。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展息息相關,要更好地服務經(jīng)濟、促進就業(yè)、服務“三農(nóng)”,其重要前提就是與社會需求相吻合。近幾年職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會的能力不斷增強,但同時我們必須看到,目前職業(yè)教育在規(guī)模數(shù)量、專業(yè)設置等方面與市場需求仍然存在一定差距。提高職業(yè)教育發(fā)展與社會需求的吻合度就顯得尤為必要,這既是改革發(fā)展的重要目標,也是保障職業(yè)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要措施。
記者:為什么說提高職業(yè)教育和市場的吻合度勢在必行?
余祖光:隨著產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整,勞動組織的優(yōu)化,社會上已經(jīng)產(chǎn)生了很多新的職業(yè),社會對于工、經(jīng)、管和服務類復合人才的大量需求和傳統(tǒng)學校復合專業(yè)的奇缺形成了結構性供需錯位,這恰恰是學生就業(yè)力提升和學校服務能力改進、尤其是進行招生改革的新空間。要求職業(yè)院校的專業(yè)設置要跟上,招生改革要跟上。如工科背景的工業(yè)性服務業(yè)、技術復合服務業(yè)、經(jīng)營和管理類專業(yè),汽車技術服務與營銷、機電設備維修與管理、工業(yè)營銷和廚師長等專業(yè)正蓄勢待發(fā),就業(yè)率和工資價格都在平均線以上并且正在向上攀升。
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