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職業(yè)教育普遍全球甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵

發(fā)布時間:2015-09-23 09:21:55

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中國學生把職業(yè)教育作為跳板，2年畢業(yè)后工作一年，再轉(zhuǎn)學分讀個大學就相對簡單多了，而且這對想移民的人來講，有了工作經(jīng)驗將更有利。在職業(yè)學校里，可以轉(zhuǎn)學分的和不能轉(zhuǎn)，學校都會很清楚地標明，便于學生選擇。
在加拿大，職業(yè)教育的專業(yè)是可以換的，如果你學了一段時間，感覺這個專業(yè)并不適合你，你可以申請轉(zhuǎn)學別的專業(yè)，一些課程的學分也可以轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)換專業(yè)的手續(xù)和程序很簡單，給學生很大的選擇空間。這應該是我國職業(yè)教育可以積極探索學習的人才培養(yǎng)模式。
加拿大多倫多理工學院新推出研究生文憑課程，置了像電腦工程技術、電腦系統(tǒng)技術、影視與動畫藝術、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、衛(wèi)生保健管理等一些實用性很強的專業(yè)，可以滿足一些自考、成教本科生的求學需求。
新加坡：企業(yè)老總參與校董事會
新加坡某教育集團負責人接受采訪時談到，新加坡職業(yè)教育學院是專門培養(yǎng)職業(yè)人才的搖籃，專業(yè)設置非常齊全，而且學校就像一個復合型的大工廠，試驗設備相當完善，學生在學校就可以把將來要工作的流水線全部接觸到，學習到。而且，學院也會給學生安排帶薪實習，一般實習期為2-4個月。學院本身就是人才加工廠，輸出的畢業(yè)生可以直接勝任工作崗位。
另外，新加坡的理工學院也比較側(cè)重于職業(yè)教育，完全根據(jù)市場導向辦學，但水準相比國內(nèi)的高職教育來講要高出很多。新加坡的職業(yè)教育很重要的一個特點就是企業(yè)老總、政府官員參與到校董事會，這樣就會把最新的職業(yè)需求情況直接傳達給學校，學校就會根據(jù)國家整體的人才需求和企業(yè)對人才的需求及時調(diào)整專業(yè)設置。像淡馬溪圣陶沙旅游學院就是個很好的例證，到2008年新加坡對于旅游、酒店管理的人才需求缺口將達35000人，企業(yè)就與學院立即著手來成立專門的學院培養(yǎng)人才，反應相當迅速。
在新加坡，物流、旅游、酒店管理、電子、證券、金融等行業(yè)是就業(yè)的大熱門，也成為學生選擇職業(yè)教育的首選專業(yè)。
新西蘭：歷經(jīng)百年的職業(yè)教育
據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹，新西蘭教育體制中最值得驕傲的是新西蘭的中、高等職業(yè)教育。新西蘭的職業(yè)教育有超過一百年的發(fā)展歷史，很多課程是長期移民或中短期移民短缺課程，而且學制不長，一般1-2年可以獲得大專學歷，畢業(yè)生能掌握相應的職業(yè)技能。這就意味著他們可以很快就業(yè)，并申請移民新西蘭。例如西餐廚師、面點師、機械師、建筑木工、園藝師、設計師、攝影師等都是移民短缺人才。遍布新西蘭南北島的20所國立理工學院提供所有相關課程。位于南島最大城市的基督城理工學院提供一系列工程類技能大專課程，包括土木工程、汽車機械工程、電子工程、電腦工程及計算機輔助設計等。課程采取小班授課，每班不超過15人，能達到最好的教學效果。除了公立學院以外，新西蘭的私立高等院校也各具特色，在某些領域獨占鰲頭。
與新西蘭未來經(jīng)濟發(fā)展密切相關的行業(yè)，如園藝業(yè)也是近年最受歡迎的課程之一，大部分理工學院都提供1-2年制大專及3年制大本課程。在勞工部的資料中，對于園藝專才的全國短缺人數(shù)為27000人。園藝學課程對于留學生是個不可多得的課程，它既能滿足人才市場需求又可滿足移民政策要求。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學校北方校區(qū)
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校址：蘭州市七里河區(qū)華林路890號
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