甘肅北方技工學(xué)校學(xué)前教育學(xué)主要介紹了學(xué)前教育的領(lǐng)域,托幼機(jī)構(gòu)的任務(wù)、特點(diǎn)與教育原則,托幼機(jī)構(gòu)一日活動(dòng)的計(jì)劃與組織,托幼機(jī)構(gòu)與家庭、社區(qū)的關(guān)系與合作,幼兒園教育與小學(xué)教育銜接等知識(shí)問(wèn)題。
幼兒園課程論是一門(mén)重要的專業(yè)課。幼兒園的日常工作主要是保育和學(xué)習(xí)。幼兒的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)生區(qū)別很大,學(xué)會(huì)根據(jù)幼兒的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)課程是學(xué)習(xí)幼教同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。在這門(mén)課程中,要學(xué)習(xí)編制課程的理論依據(jù)、影響因素、注意事項(xiàng)、方式方法、資源選擇和利用、課程實(shí)施的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程評(píng)價(jià)及課程調(diào)控。這些都是課程設(shè)計(jì)的基本理論。要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)幼兒園課程,還要多去觀察、思考幼兒行為,多上課,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
教育實(shí)習(xí)與社會(huì)調(diào)查是實(shí)踐課程。學(xué)生要在幼兒園跟班兩個(gè)月。早上與老教師一塊迎接寶寶進(jìn)校,然后安排活動(dòng)、照顧孩子們的安全。午間休息通常要全程陪護(hù),孩子的一切活動(dòng)都要在老師的掌控之中。給孩子們上課之前,要備課,充分考慮孩子的理解能力、心理特點(diǎn)、課堂上孩子的表現(xiàn)和各種突發(fā)狀況。所有孩子被家長(zhǎng)接走后,一天的工作才算結(jié)束。幼兒園實(shí)習(xí)工作很瑣碎、很累,但是因?yàn)槿於荚谟變簣@環(huán)境中,有很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),很多同學(xué)在實(shí)習(xí)中學(xué)到了非常多的東西,這些是課堂上學(xué)不到的。跟小孩子打交道也特別累。帶著孩子們做游戲的時(shí)候,他們因?yàn)樘貏e興奮而非常吵鬧,好動(dòng)的天性又作祟,一會(huì)兒沒(méi)看住,就有小孩子跑走去玩別的玩具了;有的吵起架來(lái),弄得幾個(gè)孩子一塊哭??粗Э氐膱?chǎng)面,真的感覺(jué)很難為情。小孩子難辦,講道理沒(méi)人聽(tīng),聽(tīng)了也記不住。一天下來(lái),真是身心俱疲。隨著對(duì)幼兒園工作的熟悉和熟練,我漸漸學(xué)會(huì)了與幼兒相處的方式,慢慢地產(chǎn)生了感情。時(shí)間久了,感覺(jué)還是高興多一些。
學(xué)前教育學(xué)是個(gè)充滿童心的專業(yè)。甘肅北方技工學(xué)校幼教班的同學(xué)總是掛著天真燦爛的笑容,活潑好動(dòng),像不諳世事的孩子。有人說(shuō)天天跟小孩子在一起的比同年齡人年輕,以我的親身經(jīng)歷來(lái)看,這是真的。跟小孩子在一起,一塊游戲、聊天、吃飯、休息,仿佛就又回到了童年,感覺(jué)特別好!學(xué)前教育課程好學(xué),但不是所有人都適合。
首先,要善于跟小孩子打交道。
小孩子不比中學(xué)生、大學(xué)生,很多在中學(xué)生那里十分奏效的激勵(lì)辦法、鼓勵(lì)措施和溝通技巧在幼兒園小朋友那里毫無(wú)用處。小朋友會(huì)讓教師很難堪,對(duì)于這一點(diǎn)要有充分的思想準(zhǔn)備。跟小孩子打交道,一大堆道理不如一根棒棒糖管用。但是我們的職責(zé)在于,要讓小孩子逐漸適應(yīng)講道理,而不能總用棒棒糖哄??傊?,跟小孩子相處,需要一點(diǎn)天賦,更需要后天習(xí)得的技巧,了解幼兒的心理和行為非常重要。
其次,要多動(dòng)手實(shí)踐。比如設(shè)計(jì)教具、游戲等。每逢這種時(shí)候,不妨多琢磨琢磨?,F(xiàn)實(shí)中教育游戲理論百花齊放,兒童的玩具種類數(shù)不勝數(shù),但是理論與實(shí)踐結(jié)合的很少。
蘭州技校首選甘肅北方技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁┯?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)及國(guó)際郵輪,3D打印技術(shù)專業(yè)無(wú)人駕駛專業(yè)智能天梯等專業(yè)。
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