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張樹人：做一名焊接技術能手

發(fā)布時間:2017-11-09 01:30:34

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焊工手中有團火，四季炙熱無法躲。

夏天，往往是焊工最討厭的一個季節(jié)。炎熱的氣候使車間內變得異常悶熱，隨著焊槍帶來的高溫，再加上厚厚的防護服，只要蹲下練習一會兒，馬上就會全身濕透，但張樹人從來沒有抱怨過一句。

今年剛滿19周歲的張樹人，2014年7月初中畢業(yè)后就讀于（甘肅北方技工學校）電氣焊專業(yè)，一直跟隨張世忠老師學習焊接技術。如今，張樹人已經(jīng)是軌道學校的電氣焊專業(yè)老師了。

十個焊工九個黑，全身上下都是灰。在（甘肅北方技工學校）的三年時間，每天數(shù)小時的專注，張樹人手臂上和脖子上傷痕累累，衣服燙破了一件又一件。不管訓練多么辛苦和勞累，他依然每天堅持早起晨跑。“我要站在合適的起點上，制定自己的職業(yè)理想，了解自己能做什么。”從那時起，做一名焊接技術能手就成為張樹人的職業(yè)理想。

艱苦不難受，難受的是技術上的瓶頸不能突破。“最怕的就是苦了累了卻沒有任何進步，就拿最基礎的一塊仰焊板來說，雖然看上去很簡單，但是要控制的技術要領太多了。打磨時候的鈍邊和坡口、組裝時候的間隙、每一層的電流參數(shù)等，全靠經(jīng)驗和手法去控制。”張樹人說，這個時候就需要耐得住寂寞，不斷地練習、鉆研。

在（甘肅北方技工學校）時，因為在校的優(yōu)異表現(xiàn)，給張樹人帶來了很多選擇機會，蘭州職業(yè)技術學校給他發(fā)來了保送升學邀請函、華山技師學院等大企業(yè)也為他提供了工作機會，但小伙子一一婉拒了。“我能獲得這些機會離不開學校的培養(yǎng)。”懂得感恩的張樹人這樣說道。擁有無數(shù)光環(huán)的他毅然選擇留校，擔任實習指導老師，一邊鉆研焊接技術，一邊向自己的恩師學習教學方法。

在不斷錘煉技術的同時，張樹人毫無保留地把技術傳授給比自己小不了多少的學生。在發(fā)現(xiàn)新生動手能力不足時，張樹人想方設法為他們尋找鍛煉機會，但凡學校有需要焊接的地方，都可以看到他和學生的身影。穿上防護服的張樹人，憑借自己的經(jīng)驗和技術，手把手悉心教導，讓學生們受益頗多：焊接蓋面時常咬邊，張樹人就通過增加填充高度來解決；在氬弧焊打底時的送絲速度有問題，張樹人就親手演示，解決背面內凹的缺陷……功夫不負有心人，張樹人所帶學生的技術突飛猛進，其中一名學生方曉禹，2016年4月獲得華山教育集團技能大賽焊接賽項一等獎。