不能把職業(yè)學(xué)校搞成“象牙塔” 蘭州鐵路學(xué)校

發(fā)布時(shí)間:2017-04-20 09:23:17

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“在外地一些職業(yè)學(xué)校，已經(jīng)把汽車修理廠開(kāi)進(jìn)了學(xué)校（蘭州汽修學(xué)校），學(xué)生在里面可以直接與各種車輛打交道。”在外考察的情況舉例，強(qiáng)調(diào)推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教深度融合。甘肅省搞職業(yè)教育不能搞“象牙塔”式的教育，學(xué)校教室與實(shí)驗(yàn)室、車間應(yīng)該融為一體。

為此，切實(shí)發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用。“要圍繞市場(chǎng)的需求、社會(huì)需求，及時(shí)提出本行業(yè)專業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)。”深化專業(yè)課程改革，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)與崗位、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程無(wú)縫對(duì)接，防止出現(xiàn)職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”。

另外，校校合作是搭建人才成長(zhǎng)“立交橋”的必由之路。為此，凌云要求，甘肅省教育部門加快高職院校與中等職業(yè)學(xué)校分段人才培養(yǎng)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)中職、高職、本科學(xué)制“上下貫通”。“職業(yè)教育學(xué)校并非越大越好，實(shí)訓(xùn)基地、圖書(shū)館、體育館之類的教學(xué)設(shè)施都可以共用。”

甘肅省重點(diǎn)技工學(xué)校，享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、雨露計(jì)劃補(bǔ)助政策。校企合作、安置就業(yè)。學(xué)校代碼：329 免費(fèi)咨詢熱線：400-1005285，18909409788

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