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          步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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          行業(yè)特色大學(xué)應(yīng)該堅(jiān)持大開(kāi)放戰(zhàn)略

          發(fā)布時(shí)間:2016-10-08 03:08:53

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          行業(yè)特色大學(xué)發(fā)展系列之三

            ●行業(yè)特色型大學(xué)只有摒棄行業(yè)辦學(xué)時(shí)代“等、靠、要”的思想,積極倡導(dǎo)“自力更生,艱苦奮斗”的精神,才能獲得更多的辦學(xué)資源。

            ●打破狹隘的行業(yè)辦學(xué)觀念,實(shí)施大開(kāi)放戰(zhàn)略,必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,破除傳統(tǒng)的束縛,改革不合理的制度。

            ●大開(kāi)放戰(zhàn)略要求行業(yè)特色型大學(xué)把中央關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用的重大部署落到實(shí)處,構(gòu)建長(zhǎng)效的產(chǎn)學(xué)研溝通渠道和合作機(jī)制。

            長(zhǎng)期以來(lái),行業(yè)特色型大學(xué)是我國(guó)高等教育體系中優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都較為突出的一個(gè)群體,因此也是最需要改革和發(fā)展的一個(gè)群體。從戰(zhàn)略方向到具體辦學(xué)實(shí)踐,行業(yè)特色型大學(xué)都曾經(jīng)或正在面臨諸多疑惑和困難。在發(fā)展方向的把握上,走外延式發(fā)展道路還是內(nèi)涵式發(fā)展道路,是眾多行業(yè)特色型大學(xué)面臨的一個(gè)戰(zhàn)略選擇。在建設(shè)研究型大學(xué)的過(guò)程中,行業(yè)特色型大學(xué)面臨著辦學(xué)資源相對(duì)不足、滿(mǎn)足國(guó)家和行業(yè)重大需求的能力有待提高等問(wèn)題。我們認(rèn)為,行業(yè)特色型大學(xué)應(yīng)對(duì)這些困難的關(guān)鍵在于堅(jiān)持走大開(kāi)放戰(zhàn)略指導(dǎo)下的內(nèi)涵式發(fā)展道路。大開(kāi)放戰(zhàn)略,即堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)的理念,處理好學(xué)校內(nèi)部發(fā)展與外部協(xié)調(diào)的關(guān)系,使學(xué)校發(fā)展適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,在開(kāi)放中尋找機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇;堅(jiān)持研究型大學(xué)是開(kāi)放型大學(xué)的理念,在國(guó)際交流與合作中捕捉、追蹤學(xué)科前沿,在國(guó)家、行業(yè)和區(qū)域需求與牽引下實(shí)現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與服務(wù)國(guó)家的統(tǒng)一。在開(kāi)放中尋求支持,在開(kāi)放中做強(qiáng)做大,在開(kāi)放中彰顯學(xué)校特色與優(yōu)勢(shì)。

            開(kāi)放辦學(xué)是教育經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求

            開(kāi)放辦學(xué)是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì),是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)大學(xué)的客觀要求。人類(lèi)已經(jīng)步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)的進(jìn)步越來(lái)越依靠知識(shí)的有效傳播和高速發(fā)展。同時(shí),知識(shí)的進(jìn)步和技術(shù)的創(chuàng)新越來(lái)越離不開(kāi)社會(huì)大生產(chǎn)的刺激?,F(xiàn)代大學(xué)已經(jīng)走出象牙塔,成長(zhǎng)為社會(huì)的軸心機(jī)構(gòu)。行業(yè)特色型大學(xué)只有堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),才有助于大學(xué)的人才培養(yǎng)工作和科學(xué)研究工作適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。

            開(kāi)放辦學(xué)是我國(guó)高等教育體制創(chuàng)新的重要方式,是增加高等教育辦學(xué)資源的必然要求。開(kāi)拓多種投資渠道,鼓勵(lì)社會(huì)支持教育,已經(jīng)成為建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、增加高等教育投入的重要選擇。高等教育具有自我造血的功能,應(yīng)當(dāng)通過(guò)服務(wù)社會(huì)來(lái)獲得發(fā)展所需的資源。行業(yè)特色型大學(xué)只有摒棄行業(yè)辦學(xué)時(shí)代“等、靠、要”的思想,積極倡導(dǎo)“自力更生,艱苦奮斗”的精神,才能獲得更多的辦學(xué)資源。

            開(kāi)放辦學(xué)是我國(guó)高等教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的時(shí)代要求。去年下半年以來(lái),全球遭遇歷史罕見(jiàn)的金融危機(jī)??v觀世界百年歷史,應(yīng)對(duì)重大經(jīng)濟(jì)危機(jī)的一個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)就是注重發(fā)揮科技的核心作用。為此,黨中央、國(guó)務(wù)院把科技支撐作為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的五大措施之一。行業(yè)特色型大學(xué)集中了一大批重要的科技資源,理應(yīng)挑起應(yīng)對(duì)危機(jī)的重?fù)?dān)。

            行業(yè)特色型大學(xué)實(shí)施大開(kāi)放戰(zhàn)略,本身具有兩方面的有利條件。第一,行業(yè)特色型大學(xué)具有行業(yè)屬性,即具有行業(yè)特色、行業(yè)聲譽(yù)、行業(yè)資源,以及相對(duì)集中的學(xué)科領(lǐng)域。第二,與行業(yè)內(nèi)其他研究機(jī)構(gòu)相比,行業(yè)特色型大學(xué)具有較大的學(xué)科廣度和跨度?;谏鲜鰞蓚€(gè)天然具備的優(yōu)勢(shì),如果能夠及時(shí)把握行業(yè)創(chuàng)新的形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的趨勢(shì),融入行業(yè)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中去,同行業(yè)內(nèi)的研發(fā)機(jī)構(gòu)分工合作,行業(yè)特色型大學(xué)將獲得快速發(fā)展的獨(dú)特機(jī)遇。

            樹(shù)立三個(gè)意識(shí)打破狹隘的行業(yè)辦學(xué)觀念

            行業(yè)特色型大學(xué)打破狹隘的行業(yè)辦學(xué)觀念,實(shí)施大開(kāi)放戰(zhàn)略,必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想,積極行動(dòng)。必須既破又立:破除傳統(tǒng)的束縛,改革不合理的制度;從思想上認(rèn)識(shí)、從行動(dòng)上踐行大開(kāi)放戰(zhàn)略。

            第一,行業(yè)特色型大學(xué)必須克服“小富即安”的思想,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。

            開(kāi)放辦學(xué),首先是指視野的拓展。行業(yè)特色型大學(xué)要建設(shè)研究型大學(xué),就必須了解自身在世界高等教育和我國(guó)高等教育系統(tǒng)中的相對(duì)坐標(biāo)。同時(shí),行業(yè)特色型大學(xué)還應(yīng)跨出教育系統(tǒng),了解相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀??傮w上看,行業(yè)特色型大學(xué)距離世界一流的研究型大學(xué)還有很大的差距,在滿(mǎn)足國(guó)家和產(chǎn)業(yè)重大需求方面還有很大的潛力可以挖掘。

            第二,行業(yè)特色型大學(xué)必須克服依賴(lài)思想,樹(shù)立自強(qiáng)意識(shí)。

            在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,行業(yè)特色型大學(xué)隸屬于行業(yè)主管部門(mén),辦學(xué)資源完全依附于行業(yè)主管部門(mén),長(zhǎng)期以來(lái)或多或少形成了“等、靠、要”的思想。在日漸完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中,大學(xué)同國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系發(fā)生了深刻的變化。行業(yè)特色型大學(xué)是人才與知識(shí)的生產(chǎn)者與供給者,國(guó)家和社會(huì)是人才和知識(shí)的需求者。因此,這種角色的轉(zhuǎn)換要求行業(yè)特色型大學(xué)確立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):不僅要基于公共組織的地位和身份去爭(zhēng)取政府分配的資源,更主要的是要以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的姿態(tài)通過(guò)高水平的教育和科研服務(wù)去贏得更多的社會(huì)資源。

            第三,行業(yè)特色型大學(xué)必須克服以自我為中心的思想,樹(shù)立以重大需求為中心的意識(shí)。

            長(zhǎng)期以來(lái),在相對(duì)封閉的行業(yè)系統(tǒng)中,行業(yè)特色型大學(xué)習(xí)慣于以自我為中心,思考問(wèn)題更多的是從“我有什么”、“我要建設(shè)什么”出發(fā)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,行業(yè)特色型大學(xué)要獲得國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可,不僅要考慮自身的校情,更重要的是要轉(zhuǎn)換思維方式,應(yīng)當(dāng)判斷“國(guó)家和社會(huì)需要什么”、“國(guó)家和社會(huì)要我建設(shè)一所怎樣的大學(xué)”。這樣一種換位思考,促使行業(yè)特色型大學(xué)在人才培養(yǎng)活動(dòng)中注重加強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在科研活動(dòng)中就要尋找和解決生產(chǎn)實(shí)踐中的真問(wèn)題。圍繞國(guó)家和產(chǎn)業(yè)的重大需求配置資源,往往可以激發(fā)行業(yè)特色型大學(xué)的內(nèi)部生產(chǎn)潛能,激勵(lì)行業(yè)特色型大學(xué)重組組織資源,從而達(dá)到提高效率的目的。

            扎實(shí)推進(jìn)行業(yè)特色型大學(xué)的大開(kāi)放戰(zhàn)略

            與很多綜合性研究型大學(xué)相比,行業(yè)特色型大學(xué)的辦學(xué)資源相對(duì)有限,因此必須將辦學(xué)資源集中于有限目標(biāo)并形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。行業(yè)特色型大學(xué)推進(jìn)大開(kāi)放戰(zhàn)略,要堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,將資源集中在特色和內(nèi)涵方面,把學(xué)科建設(shè)和基地建設(shè)作為工作重點(diǎn)。

            大開(kāi)放戰(zhàn)略要求行業(yè)特色型大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)科的內(nèi)涵式發(fā)展。一般而言,行業(yè)特色型大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中參與競(jìng)爭(zhēng),靠的不是“大而全”的學(xué)科布局,而是優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)能力。這種競(jìng)爭(zhēng)能力,要體現(xiàn)為學(xué)科布局的內(nèi)在統(tǒng)一,著力于集成創(chuàng)新。因此,新學(xué)科、新專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生和設(shè)置,應(yīng)當(dāng)從行業(yè)特色型大學(xué)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作的全局出發(fā),應(yīng)當(dāng)充分考慮新學(xué)科對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科的支持。

            大開(kāi)放戰(zhàn)略要求行業(yè)特色型大學(xué)通過(guò)滿(mǎn)足重大需求來(lái)促進(jìn)學(xué)科交叉與融合。一般而言,傳統(tǒng)學(xué)科具有相對(duì)明確的研究對(duì)象、研究方法和研究工具,劃定了一片領(lǐng)域作為本學(xué)科學(xué)者溝通和交流的平臺(tái)。與此同時(shí),過(guò)于偏狹的學(xué)科又不可避免地影響了人們的思維方式,使人們孤立地看待事物。因此,打破學(xué)科的壁壘,以某一學(xué)科的研究方法、研究工具去探索另一學(xué)科的研究對(duì)象,往往可以產(chǎn)生重大的創(chuàng)新成果。滿(mǎn)足國(guó)家重大需求,解決行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,是大學(xué)加強(qiáng)學(xué)科交叉與融合的重要契機(jī)。正是在解決行業(yè)與產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)問(wèn)題的過(guò)程中,行業(yè)特色型大學(xué)重組了資源,實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科合作研究。

            大開(kāi)放戰(zhàn)略要求行業(yè)特色型大學(xué)把中央關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用的重大部署落到實(shí)處,構(gòu)建長(zhǎng)效的產(chǎn)學(xué)研溝通渠道和合作機(jī)制。作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,行業(yè)特色型大學(xué)應(yīng)當(dāng)逐步激發(fā)行業(yè)主管部門(mén)、企業(yè)等其他主體參與辦學(xué)的熱情,注重從行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的需求出發(fā)科學(xué)合理地設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)和科研活動(dòng)。判斷行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的需求,把握國(guó)家重大需求,需要在行業(yè)特色型大學(xué)與需求者之間保持信息的暢通。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻,行業(yè)特色型大學(xué)尤其要深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于發(fā)揮科技支撐作用促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的意見(jiàn)》,狠抓五個(gè)方面的具體工作:一是要想方設(shè)法為科技重大專(zhuān)項(xiàng)貢獻(xiàn)力量;二是要為行業(yè)特色型大學(xué)對(duì)應(yīng)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興提供強(qiáng)有力的科技支撐;三是要增加行業(yè)特色型大學(xué)科技資源的開(kāi)放和共享程度,加大對(duì)行業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的支持;四是動(dòng)員科技力量服務(wù)行業(yè)企業(yè);五是繼續(xù)加強(qiáng)科技人力資源建設(shè),尤其要引進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興所需要的高層次創(chuàng)新型人才。

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