新頒布的《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,把職業(yè)教育放在更加突出的位置,力求進(jìn)一步放大職業(yè)教育富民惠民效應(yīng)。
位置更突出,職教肩負(fù)重大使命
增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育與普通教育,統(tǒng)籌發(fā)展中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育。
在《綱要》職業(yè)教育專章中,開篇就是增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力,把職教放在更加突出的位置。省教育廳職教處處長(zhǎng)尹偉民解析說,這是由職教的歷史使命與時(shí)代定位決定的。“當(dāng)前,我省正處于工業(yè)化中后期,職業(yè)教育肩負(fù)著支撐工業(yè)化、信息化及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的歷史使命,發(fā)展職業(yè)教育是大規(guī)模開發(fā)人力資源、培養(yǎng)技能型人才的迫切需要。”
“省人力資源和社會(huì)保障廳最新發(fā)布的人力資源市場(chǎng)供求狀況分析報(bào)告顯示:今年一二季度,省轄市各類就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘各類人員309萬人,其中用人單位對(duì)中等職業(yè)教育學(xué)歷員工的需求占到61.5%,對(duì)大專教育學(xué)歷員工的需求占到13%??梢?,全省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,迫切需要把職業(yè)教育放在更加突出的位置。”尹偉民感言。
“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說‘教育是國(guó)計(jì),也是民生’,職業(yè)教育尤其如此。對(duì)于那些升學(xué)潛力不大的初中畢業(yè)生來說,上職校及早學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng),及早掌握謀生的本領(lǐng),比上個(gè)考大學(xué)希望渺茫的三流高中,要?jiǎng)澦愕枚唷?rdquo;一位內(nèi)行分析說。
中職教育,將逐步成為“免費(fèi)午餐”
完善職業(yè)教育支持政策,逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
我省將從哪些方面逐步提高職業(yè)教育吸引力?
省教科院職業(yè)教育研究所副所長(zhǎng)馬成榮介紹說,《綱要》明確提出,一是要“提高技能型人才的社會(huì)地位和待遇,加大對(duì)有突出貢獻(xiàn)的高技能人才的宣傳表彰力度”,形成“行行出狀元”的社會(huì)氛圍,營(yíng)造尊重勞動(dòng)、重視技能、重視高技能人才的社會(huì)風(fēng)尚,這將從根本上扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)觀念,讓更多人愿意接受職業(yè)教育。二是要完善職業(yè)教育支持政策,包括中等職業(yè)教育實(shí)行免費(fèi),家庭經(jīng)濟(jì)困難將給予資助。
據(jù)教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,省委、省政府高度重視資助體系建設(shè),2004年我省即在全國(guó)率先設(shè)立了“職業(yè)教育助學(xué)金”,累計(jì)發(fā)放助學(xué)金2.4億元,資助5萬名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受中等職業(yè)教育。2007年根據(jù)統(tǒng)一部署,建立助學(xué)金制度,中職校一、二年級(jí)學(xué)生每年享受1500元國(guó)家助學(xué)金,覆蓋率為100%。2009年秋季學(xué)期開始,對(duì)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免收學(xué)費(fèi)。“今后,我們將逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi),讓讀中職的學(xué)生得到更多實(shí)惠。”有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
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