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我國高等職業(yè)教育在校生首次突破1000萬人

發(fā)布時間:2016-09-08 09:30:37

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　　我國高職教育在校生首破千萬

　　“我國高等職業(yè)教育在校生首次突破1000萬人，達到1006.63萬人。”教育部職業(yè)技術教育中心研究所所長楊進今天介紹，“2014年高等職業(yè)教育招生達到337.98萬人，招生數(shù)占高等教育招生數(shù)的比例達到46.9%。”

　　據(jù)介紹，2014年高職分類招生考試招生人數(shù)為151萬人，占高職招生計劃總量的45%。2014年高職新生40%以上來自中職畢業(yè)生。中職畢業(yè)生升入高一級學校就讀的學生比例2014年達到15.32%。

　　楊進認為，隨著我國適齡人口逐步減少，實現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》中提到的“2020年中等職業(yè)教育在校生2350萬人，高等職業(yè)教育在校生1480萬人”的目標存在一定難度。

　　根據(jù)2014年中高等職業(yè)在校生數(shù)統(tǒng)計，2014年中職招生630萬人，高職招生337.98萬人，要實現(xiàn)“到2015年中等職業(yè)教育在校生達到2250萬人，高等職業(yè)教育達到1390萬人”的目標，缺口分別為495萬人和384萬人。

　　“5年來，職業(yè)教育取得了重要進展。”教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平在總結《教育規(guī)劃綱要》頒布以來取得的成就時表示：“現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成，吸引力不斷增強，有力支撐了經(jīng)濟轉型升級。”

　　王繼平介紹，學生上升通道已經(jīng)打通，職業(yè)教育與普通教育溝通更加順暢，接受職業(yè)教育不再是“斷頭路”；行業(yè)企業(yè)作用逐步發(fā)揮，辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同職責，不再是教育部門唱“獨角戲”；工學結合、校企合作、頂崗實習普遍推行，人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐不再是“兩張皮”。2014年，中職畢業(yè)生就業(yè)率達96.69%，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率達91.5%，就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結構調整、密切服務城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點。