目前,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)主要有以下方式:首先是視頻廣播:由網(wǎng)絡(luò)管理中心通過播放視頻(實(shí)時(shí)視頻或錄像)。這種形式與電視或播放錄像沒有太大的區(qū)別,學(xué)生無法控制,實(shí)際上一種直播課堂式的教學(xué)。它的好處是學(xué)習(xí)者不受地域和人數(shù)的限制,且占用帶寬小,多用于名師授課、學(xué)術(shù)報(bào)告、重要會議的直播等。二是視頻點(diǎn)播:學(xué)習(xí)者可以根據(jù)需要對服務(wù)器中的視頻進(jìn)行點(diǎn)播。內(nèi)容可以是電視教學(xué)片,也可以是課堂實(shí)況錄像。由于是非實(shí)時(shí)的點(diǎn)播,所以可以對其精心設(shè)計(jì)(插入圖文、視頻、動畫等)。它的好處是在教學(xué)的視音頻信息的基礎(chǔ)上同步播放電子幻燈,是普通方式上的基礎(chǔ)上的二次開發(fā),有利于教學(xué)信息傳遞更為有效。三是視頻會議:視音頻多向?qū)崟r(shí)傳輸?shù)男问?。由于設(shè)備昂貴,應(yīng)用不是很普遍,多用于教師答疑。四是web教材:把教學(xué)內(nèi)容做成網(wǎng)頁的形式。其好處是編制難度不大,運(yùn)行方便,因而使用普遍。五是多媒體課件:運(yùn)用多媒體語言或課件開發(fā)工具開發(fā)的教材,一般通過下載到本機(jī)運(yùn)行。六是bbs論壇:師生間、學(xué)習(xí)者間以電子公告板的形式相互交流和協(xié)作。七是聊天室(教學(xué)討論區(qū)):師生間、學(xué)習(xí)者間通過文字、語音等形式異地實(shí)時(shí)交流。八是e-mail:師生間、學(xué)習(xí)者間以電子郵件的形式相互交流。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育面臨信息時(shí)代的重大抉擇,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展給學(xué)校教學(xué)帶來了翻天覆她的變化,學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大膽涉足網(wǎng)絡(luò)教學(xué);但與此同時(shí),不應(yīng)完全否定傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)長,學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮其特有的人文和情感氛圍,注重教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì),尋求課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),優(yōu)質(zhì)高效地培養(yǎng)能夠適應(yīng)時(shí)代要求適合21世紀(jì)需要的新型人才。
總之,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是中專學(xué)校教育面臨信息時(shí)代的重大抉擇,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展給學(xué)校教學(xué)帶來了翻天覆地的變化,學(xué)校應(yīng)積極創(chuàng)造條件,大膽涉足網(wǎng)絡(luò)教學(xué);但與此同時(shí),不應(yīng)完全否定傳統(tǒng)課堂教學(xué)的優(yōu)長,中專學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮其特有的人文和情感氛圍,注重教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì),尋求課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),優(yōu)質(zhì)高效地培養(yǎng)能夠適應(yīng)時(shí)代要求適合21世紀(jì)需要的新型人才。
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