吳碧霞自己的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2013年1月到8月,中國(guó)官方主流媒體報(bào)道的幼童及少女性侵案件超過120起,平均3天就有一起案例,受害者以8到14歲居多,其中31起性侵案件的施害者都是學(xué)校的教職人員。
“事實(shí)上,學(xué)校的管理缺位,正使其成為不少性侵案的幫兇,學(xué)校的不作為極易導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,這將使學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校園安全失去信心。”吳碧霞說。
2007年3月教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,首次將性侵害和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育的范疇。
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(2011-2020)》規(guī)定,保護(hù)兒童免遭一切形式的性侵害。“這需要學(xué)校將防范校園性侵害措施制度化、日?;?。”吳碧霞說。
她認(rèn)為,目前教育部在防范校園性侵上主要是抓“師德師風(fēng)建設(shè)”,這在保護(hù)校園學(xué)生免受性侵方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。她建議教育部推動(dòng)各地教育部門、教育機(jī)構(gòu)構(gòu)建一個(gè)從事前預(yù)防、緊急救助到事后治療輔導(dǎo)等完整的工作機(jī)制,打造一個(gè)安全的校園環(huán)境。
此外,吳碧霞還建議,教育部可從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考慮,推進(jìn)兒童、青少年的性教育、性別平等教育以及人身安全教育,開展社會(huì)性別、人生規(guī)劃和反對(duì)暴力等內(nèi)容的綜合課程設(shè)置,并與公安、司法等部門及有資質(zhì)、有能力的相關(guān)社會(huì)組織合作,推進(jìn)安全校園的建設(shè)。(
延伸閱讀:
相關(guān)熱詞搜索:措施 建議 校園 甘肅技校|蘭州技校|甘肅技工學(xué)校|甘肅軌道|甘肅職業(yè)技術(shù)學(xué)校 甘肅北方扶貧技工學(xué)校 技工學(xué)校 技術(shù)學(xué)校 職業(yè)技校 甘肅技校 甘肅技工學(xué)校 甘肅職業(yè)技工學(xué)校 蘭州技校 蘭州技術(shù)學(xué)校 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中等職業(yè)技校 甘肅中等職業(yè)技工學(xué)校 蘭州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵|蘭州高鐵|甘肅技校|甘肅技工學(xué)校|蘭州技校|職業(yè)中專