建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程和學(xué)生學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)。強(qiáng)化課程學(xué)習(xí)監(jiān)控制度,實(shí)時(shí)記錄學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交互討論、課程測(cè)驗(yàn)考試等信息,作為課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。完善課程學(xué)習(xí)考試制度,建設(shè)數(shù)字化題庫、學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、電子試題保密機(jī)制、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)等,確??荚嚳茖W(xué)、安全。推行開卷與閉卷、形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的考核方式,加大形成性考核比重。探索以完成實(shí)際項(xiàng)目和解決實(shí)際問題作為考核的方式。推廣在線考試和預(yù)約考試。嚴(yán)格課程、學(xué)歷、學(xué)位等證書獲得的標(biāo)準(zhǔn)和程序,向社會(huì)公布,確保證書的權(quán)威性。積極引進(jìn)用人單位、專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量開展多種形式評(píng)價(jià)。發(fā)布年度質(zhì)量報(bào)告,接受社會(huì)評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
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