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          步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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          梁平均衡教育發(fā)展 體現(xiàn)社會公平

          發(fā)布時(shí)間:2015-12-30 10:19:20

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          梁平均衡教育發(fā)展 體現(xiàn)社會公平 

              義務(wù)教育是我國最基本的社會公共服務(wù),具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性,是最應(yīng)體現(xiàn)教育公平的領(lǐng)域。抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展,就抓住了促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵。
          近年來,梁平以辦人民滿意教育為宗旨,不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,深化教育改革,強(qiáng)化教育管理,加大教育投入,努力促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,取得明顯成效。
          城鄉(xiāng)教育環(huán)境實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展
          今年10月,我市2015年校園足球聯(lián)賽渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)片區(qū)賽在梁平舉行。來自這一區(qū)域的55支校園足球隊(duì)齊聚綠茵場,展開了為期一周的激烈角逐。比賽中,東道主梁平6支參賽隊(duì)斬獲頗豐,一舉奪得3個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍、1個(gè)季軍。
          近年來,梁平以抓硬件、抓隊(duì)伍、抓制度、抓投入為主,大力發(fā)展校園足球運(yùn)動。采取“財(cái)政投入為主、社會支持為輔”的辦法,全力保障校園足球經(jīng)費(fèi)充足。
          目前,梁平已有49所學(xué)校先后成為縣、市和國家“校園足球特色學(xué)校”。今年,梁平成為渝東北生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)中唯一躋身“重慶市校園足球試點(diǎn)縣”的區(qū)縣。
          “重慶市校園足球試點(diǎn)縣”并非梁平在均衡義務(wù)教育發(fā)展過程中斬獲的唯一榮譽(yù)。近年來,梁平先后將重慶市“實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)縣”、“基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣”、“農(nóng)村學(xué)前教育規(guī)范化實(shí)驗(yàn)縣”、“農(nóng)村電化教育綜合實(shí)驗(yàn)縣”、“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)縣”、“中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)驗(yàn)縣”、“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)縣”收入囊中。
          梁平義務(wù)教育均衡發(fā)展,何以花滿枝頭?據(jù)梁平縣教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近年來,梁平先后出臺了《創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣工作實(shí)施方案》、《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等文件,為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了重要的制度保障。將“教育投入、發(fā)展環(huán)境、全面改薄、辦學(xué)水平、教育民生”等作為縣級各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作年度考核的重要內(nèi)容。全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,優(yōu)先保障和增加教育投入。
          按照《梁平縣教育資源優(yōu)化布局規(guī)劃及實(shí)施方案(2014-2020年)》,近2年來,梁平城區(qū)新建成小區(qū)與配套學(xué)校同步覆蓋工程項(xiàng)目共計(jì)完成建筑面積81180平方米,完成投資2.6萬元。完成了城區(qū)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整, “大班額”、“擇校熱”現(xiàn)象得到緩解。
          同時(shí),大力推進(jìn)“全面改薄”工作,農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)共計(jì)完成建筑面積41981平方米,完成投資5500萬元。完成了86所中小學(xué)校舍改造任務(wù),校容校貌發(fā)生了巨大變化。全縣教育裝備配備基本達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),中小學(xué)六大功能室達(dá)標(biāo)率、“數(shù)字校園”建成率、教育城域網(wǎng)覆蓋率、多媒體計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)達(dá)標(biāo)學(xué)校、遠(yuǎn)程教育“班班通”覆蓋率均達(dá)100%。
          打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
          梁平堅(jiān)持“三步走”的原則,把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為提升教育質(zhì)量的根本,堅(jiān)持以人為本,做到以事業(yè)凝聚人才,以工作培養(yǎng)人才,以業(yè)績獎勵人才,以待遇留住人才,推進(jìn)城鄉(xiāng)師資配置均衡化。
          在梁平,所有學(xué)校的生師比標(biāo)準(zhǔn)均實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)。每年,梁平都會采取考核招聘、面對社會公開招聘、接收選派特設(shè)崗位、縣外調(diào)入等多種形式,補(bǔ)充教師300余名;實(shí)施校長教師交流輪崗制度,每年交流校長20余名,教師200余名。采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)校相結(jié)合、縣內(nèi)與縣外相結(jié)合、專家與一線教師相結(jié)合、集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程相結(jié)合“五個(gè)結(jié)合”的辦法,積極完善落實(shí)國培、市培、縣培三級師訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),每年培訓(xùn)教師6000余名,組建名師工作室3個(gè)。
          梁平大力實(shí)施“名師工程”,設(shè)立名師名校工程基金,每年投入450余萬元,對教育教學(xué)業(yè)績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化榜樣引領(lǐng),積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、三嚴(yán)三實(shí)專題教育、教師“大家訪”“訪萬家”活動、評選“梁平好教師”等活動,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),制定并實(shí)施了《梁平縣鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助實(shí)施辦法》,對鄉(xiāng)村教師進(jìn)行實(shí)際的幫扶。
          目前,梁平已擁有重慶市名師5名,在職特級教師15名,中學(xué)研究員4名,市級骨干校長 1名,市級骨干教師89名,縣級骨干教師592名,15名教師入選重慶市教師教育專家資源庫。
          多措并舉助力學(xué)生健康成長
          在均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展方面,梁平還堅(jiān)持育人為本,將社會主義核心價(jià)值觀融入教育全過程,提升學(xué)生道德品質(zhì)。
          大力推進(jìn)中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué),探索建立一套班子兩個(gè)或多個(gè)校區(qū)單獨(dú)核編、單獨(dú)核算、統(tǒng)一管理的辦學(xué)機(jī)制;完善幫扶制度,優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校開展多種形式的對口幫扶,開展“領(lǐng)雁工程”,建立西南大學(xué)附屬梁平實(shí)驗(yàn)中學(xué),均衡師資和學(xué)校管理水平,努力縮小城鄉(xiāng)和校際差距。深化課堂教學(xué)改革,全面落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”,實(shí)施“卓越課堂”五年行動計(jì)劃,走出了一條“觀念先行,文化引領(lǐng),教研并重”的“課改減負(fù)”新路,探索出具有“以學(xué)定教、以學(xué)活教、以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)”四大路徑和“教學(xué)一體、知行結(jié)合、心課同步、情智共生”四大形態(tài)的卓越課堂實(shí)踐體系。
          此外,梁平還制定全面推進(jìn)依法治教實(shí)施意見,強(qiáng)化教育督導(dǎo),切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建校園安全管理體系。建立代理家長制度、家校聯(lián)系制度、結(jié)對幫扶制度等制度,組織豐富多彩的教育活動,確保了留守兒童健康成長。按照免試、劃片、就近入學(xué)原則,保障了進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育。不斷改善特教學(xué)校辦學(xué)條件,滿足了特殊兒童接受義務(wù)教育和康復(fù)訓(xùn)練需要。進(jìn)一步完善“政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動、社會參與”三位一體的“免、補(bǔ)、助、獎”全方位學(xué)生資助體系,落實(shí)了困難學(xué)生資助措施。全面實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生健康成長。


          甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國家級重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
          甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
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