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抓均衡促公平努力建設(shè)教育強市

發(fā)布時間:2015-12-18 10:05:27

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抓均衡促公平努力建設(shè)教育強市

近年來，新鄉(xiāng)市委、市政府按照“創(chuàng)一流，爭第一，努力建設(shè)教育強市”的總體目標，強化措施、團結(jié)實干、狠抓落實，2015年各項工作穩(wěn)步推進,“十二五”規(guī)劃目標超額完成，全市教育大局持續(xù)安全穩(wěn)定。截至2014年底，新鄉(xiāng)市基本普及學前教育，學前教育毛入園率達到85%；九年義務教育鞏固率達到95.2%，基本普及高中階段教育，毛入學率已超過95%，職業(yè)教育在校生人數(shù)近10萬人。2015年初圍繞著《政府工作報告》，新鄉(xiāng)市教育局把工作重心放在了“抓均衡、促公平”上，著重從以下幾方面開展工作。
    提高質(zhì)量“顯”均衡。一是繼續(xù)深化多元合作辦學，提高整體辦學水平。進一步統(tǒng)籌教學、科研、人事、師訓、電教等力量，形成多元合作辦學發(fā)展合力，共同推動義務教育高位均衡發(fā)展。扎實做好十中“一校三區(qū)”和鐵一小、一實驗、二實驗“一區(qū)三校”工作，并取得明顯效果。二是探索義務教育招生辦法改革，破解“不均衡、擇校熱”難題，滿足義務教育階段學生就近享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，最大限度地保障義務教育的公平性、公益性和普惠性。繼續(xù)實施“名校減肥瘦身，弱校強身健體”計劃，市區(qū)學校消除超大班額，基本消除大班額。三是抓住該市被列入“全國中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)”這一契機，進一步加強教育質(zhì)量評價體系建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控，不斷完善評價模式，建立科學、有效的“綠色評價體系”，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，促進學生全面發(fā)展。四是繼續(xù)做好“河南省普通高中多樣化發(fā)展試點學校”創(chuàng)建工作；繼續(xù)做好特色化普通高中建設(shè)；落實普通高中以高考為主的評價模式。
    改善條件“建”均衡。從推動項目建設(shè)入手，大力促進教育公平，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。大力實施擴充城鎮(zhèn)義務教育資源3年行動計劃，優(yōu)化布局，擬用三年時間，在市區(qū)新建5所初中、15所小學，緩解新城區(qū)適齡兒童“入學難”問題。同時，積極推動農(nóng)村學校全面“改薄”，實施“農(nóng)村中小學校舍維修改造項目”、“農(nóng)村初中校舍改造工程”、“教育信息化工程”等，全面加快義務教育學校標準化建設(shè)，進一步改善辦學條件，不讓一個適齡兒童入不了學。
    補齊短板“促”均衡。大力實施城鎮(zhèn)教育資源擴充五年規(guī)劃，優(yōu)化布局，用三年時間在主城區(qū)新建4所初中、12所小學，緩解新城區(qū)適齡兒童“上學難”。加快義務教育階段學校標準化建設(shè)，嚴格按照義務教育學校辦學標準，本著查漏補缺、“缺啥補啥”的原則，對照標準找差距，突出重點抓落實。督促各縣（市、區(qū)）按照市政府提出的“四專”要求，建立專門的工作推進班子，抽出專人負責具體工作推進，制訂專門的達標方案，撥出?？钣糜诒Ｕ瞎こ探ㄔO(shè)和添置儀器設(shè)備，強力推進義務教育學校標準化建設(shè)。
    發(fā)展職教“助”均衡。一是制定“新鄉(xiāng)市發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見”，優(yōu)化職業(yè)院校布局規(guī)劃，統(tǒng)籌職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)資源，推動產(chǎn)教融合，推動職業(yè)教育健康快速發(fā)展。二是探索組建覆蓋產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)教育集團，促進職業(yè)教育集團化發(fā)展；建設(shè)“雙師型”教師隊伍，加快職業(yè)教育信息化建設(shè)，規(guī)范職業(yè)教育專業(yè)課程設(shè)置，完善職業(yè)教育人才銜接培養(yǎng)體系，建立真實應用驅(qū)動教學改革機制。三是加快促進民辦教育健康發(fā)展，加強民辦學校管理和服務，提高民辦教育教學質(zhì)量；規(guī)范辦學行為，確保民辦學校有序競爭；鼓勵發(fā)展民辦職業(yè)教育，引導民間資金投入職業(yè)教育。
    一個完善、公平的教育制度，就要讓每一個孩子無論出生在農(nóng)村還是城市，無論家境富足還是拮據(jù)，都享受同等的教育資源。該市的教育改革正在積極朝著這一目標努力。

甘肅北方扶貧技工學校為國家級重點技工學校，學校開設(shè)有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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