調(diào)研督促 推動(dòng)專題教育常態(tài)長(zhǎng)效
我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,充分利用這一“法寶”,加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)、挖掘特色亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題、研究對(duì)策辦法……有力推進(jìn)專題教育融入日常黨建工作,推動(dòng)專題教育常態(tài)、長(zhǎng)效。
聯(lián)系實(shí)際 貼近實(shí)際
嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
根據(jù)中央的部署,5月中旬,我省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育正式啟動(dòng)。
開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合的新探索,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴(yán)治黨、持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)定決心。
中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注福建的專題教育。6月6日至8日,中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山來(lái)到福建,就“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行調(diào)研。他強(qiáng)調(diào),突出問(wèn)題導(dǎo)向,貫徹從嚴(yán)要求,堅(jiān)持知行合一,注重典型引領(lǐng),把提升思想認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育深入開(kāi)展。
省委領(lǐng)導(dǎo)高度重視專題教育的實(shí)效。省委書(shū)記尤權(quán)在省委組織部日前呈送的《關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育調(diào)研情況的報(bào)告》上批示:當(dāng)前我省各方面任務(wù)都很重,不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題也還不少,下一步要使“三嚴(yán)三實(shí)”教育更有針對(duì)性、更貼近實(shí)際,防止空對(duì)空,不解決實(shí)際問(wèn)題。
如何更好地貫徹落實(shí)中央和省委的精神?我省拿出“調(diào)研、督促”這一“法寶”。
從6月下旬開(kāi)始,省委組織部組織三輪、安排13個(gè)調(diào)研組,分赴全省各地,深入機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)、農(nóng)村基層一線……
第一輪5個(gè)調(diào)研組深入7個(gè)設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的15個(gè)縣、47個(gè)村以及12個(gè)省直機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等單位。
第二輪5個(gè)調(diào)研組分赴9個(gè)設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),在市里了解情況基礎(chǔ)上,再分別深入22個(gè)縣(市、區(qū))、27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、27個(gè)村(社區(qū))、6家企業(yè)和1個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
第三輪從9月中旬開(kāi)始,組織3個(gè)調(diào)研回訪組,將省委常委第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)作為調(diào)研回訪的重點(diǎn)單位。
在調(diào)研對(duì)象上,涉及領(lǐng)域廣、層級(jí)多,覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、村。
在調(diào)研內(nèi)容上,不僅包含專題教育重點(diǎn)工作,還延伸到基層黨建、市管后備干部隊(duì)伍建設(shè)、教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)等方面。
在調(diào)研方式上,針對(duì)不同調(diào)研對(duì)象,分別采取召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、實(shí)地調(diào)研、隨機(jī)抽查等形式,全面了解真實(shí)情況,并重點(diǎn)深入基層一線,多看基層實(shí)情、多聽(tīng)基層聲音。
調(diào)研回訪組精心組織實(shí)施,俯身接地氣、摸實(shí)情,確保調(diào)研督促工作查出問(wèn)題督出成效,一以貫之抓好各地各單位專題教育。
挖掘典型 樹(shù)立標(biāo)桿
典型引領(lǐng)。
在調(diào)研、督促過(guò)程中,調(diào)研組緊緊圍繞這一重點(diǎn),挖掘特色亮點(diǎn),指導(dǎo)專題教育。
泉州市采取“四個(gè)一”措施,即個(gè)人重點(diǎn)研讀和自學(xué)一些重點(diǎn)篇目、個(gè)人對(duì)照要求查擺一批“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題、黨委中心組組織一次交流研討、個(gè)人聯(lián)系工作至少開(kāi)展一次實(shí)踐比學(xué)活動(dòng),
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