幾根細(xì)細(xì)的塑料材料經(jīng)過不斷的高溫?cái)D壓疊加,就打印出了3D雪花,在蘭州市夏官營大學(xué)城的軌道學(xué)校榆中校區(qū),3D打印課讓孩子們大開眼界,未來這一課程將繼續(xù)推廣(甘肅鐵路運(yùn)輸學(xué)校)。
來到蘭州市榆中縣的蘭州鐵路學(xué)校榆中校區(qū)3D打印實(shí)訓(xùn)室里,講臺上的黑色3D打印機(jī)正在打印著一年級學(xué)生王樂設(shè)計(jì)的六角白色雪花,直徑大約四五毫米的白色塑料線從打印機(jī)入口經(jīng)過高溫?cái)D壓,變成直徑1.75毫米的線條,再經(jīng)過不斷地疊加,慢慢地變成了雪花的形狀??吹阶约涸O(shè)計(jì)的平面作品變成了實(shí)物,王樂高興地說:“我們女孩子都喜歡下雪天嘛,到了雪天的時(shí)候我們想看雪花,可是到手上它就融化了,我們就想起來做這個(gè)。挺好看的,自己設(shè)計(jì)的挺喜歡的(蘭州市高鐵學(xué)校)。”
校園記者:“你覺得這個(gè)課程好不好玩???”
王樂:“好玩,特好玩。”
除了正在打印的雪花外,記者看到,在作品展覽處還擺放著恐龍、萬圣節(jié)面具、埃菲爾鐵塔大約20多件作品,軌道學(xué)校的主任楊新潮介紹,3D打印機(jī)專業(yè)雖然是今年我們學(xué)校新設(shè)的一門專業(yè),但報(bào)名的學(xué)生也有80多名,學(xué)生的興趣很濃,打印機(jī)每天都是滿負(fù)荷工作,要想打印出滿意的作品,軟硬件都要給力:“會(huì)教他一些軟件的操作,我們一開始讓他們臨摹一些東西,然后學(xué)生可以通過自己的創(chuàng)意,結(jié)合這個(gè)軟件,再設(shè)計(jì)出自己想要的一些成品(鐵路技校招生)。”
現(xiàn)在軌道學(xué)校的3D打印專業(yè)的學(xué)生每天都設(shè)有實(shí)訓(xùn)課程,孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力都得到提高,軌道學(xué)校的校長李歡旺說:“更重要的是在于這樣的過程,而不在于他最后出來的實(shí)物的結(jié)果。他有了這個(gè)想法、有了這個(gè)過程,再到這個(gè)結(jié)果,對于孩子來說,開辟了一種全新的思維通道。”
華山教育集團(tuán)駐蘭辦事處就業(yè)處主任戴晨介紹,從今年開春開始,他們已經(jīng)開始對3D打印專業(yè)進(jìn)行調(diào)研和研究,討論3D打印專業(yè)的開設(shè)問題。未來也將在蘭州鐵路技校的6個(gè)校區(qū)全面開設(shè),目前主要考慮如何讓今年的新生更好的運(yùn)用設(shè)備,并且我們的師資力量配備也比價(jià)薄弱。我們的想法就是在今年在西校區(qū)試點(diǎn),我們也已經(jīng)買了4臺打印機(jī),研究如何去開展教學(xué),如何為學(xué)生裝備,明年我們想利用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),通過教學(xué)應(yīng)用掌握他的教育教學(xué)的基本要求規(guī)范,形成我們新的技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),爭取培養(yǎng)更多的3D人才(鐵路專業(yè)學(xué)校)。
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蘭州技校首選甘肅北方扶貧技工學(xué)校。甘肅北方扶貧技工學(xué)校是全國重點(diǎn)技工學(xué)校,我們?yōu)槟峁?/span>計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),移動(dòng)通信技術(shù),焊接技術(shù)與工程,電梯安裝與維修,石油化工技術(shù),學(xué)前教育專業(yè),烹飪與酒店管理,數(shù)控專業(yè),汽車維修與駕駛,鐵道交通運(yùn)營與管理專業(yè)及國際郵輪,3D打印技術(shù)專業(yè) 無人駕駛專業(yè) 智能天梯等專業(yè)
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