據(jù)了解,豐臺區(qū)職教與成教有30多年的發(fā)展歷史,隨著社會發(fā)展變革和學習型城市建設步伐加快,職業(yè)教育與成人教育面臨著新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),豐臺區(qū)緊抓機遇,成立職業(yè)與成人教育集團,實施職成教育一體化發(fā)展戰(zhàn)略。
北京職業(yè)技術教育學會會長李壑表示,近些年來,職業(yè)教育和成人教育發(fā)生了巨大的變化,教育資源更為豐富,服務范圍更為廣泛,與此同時,社會對職業(yè)教育、成人教育的需求也在發(fā)生變化。“成人教育已經(jīng)從學歷教育的補課需求,轉變?yōu)樵诼殕T工的能力提升需求,職業(yè)教育也從16—18歲青少年的學歷教育擴展到社區(qū)教育、居民終身學習范圍。”
而在北京市教委職成處處長王東江看來,豐臺職成教育集團的成立,正是教育供給側改革的典型案例。“如果你拿一根繩,很容易就扯斷了,但是兩根繩擰在一起,就難了,成立職成教育集團,打破原有管理體制,創(chuàng)新運行機制,這就是一種供給側結構性改革。”
職業(yè)與成人教育集團校長趙愛芹表示,職成教育集團的成立旨在探索建設以職業(yè)教育和成人高等學歷教育為基礎,立足地區(qū)、面向行業(yè),立足社區(qū)、面向社會,辦學功能完備,滿足高端職業(yè)人才培養(yǎng)、滿足終身教育和學習型城區(qū)建設需求,滿足中小學課程改革,滿足行業(yè)企業(yè)轉型升級,課程貫通、學分互認、學制靈活、人人可學、人人成才、學習體系健全的新型社會服務學校。此次職業(yè)與成人教育集團的成立是豐臺區(qū)職業(yè)教育和成人教育轉型創(chuàng)新發(fā)展的良好機遇,集團將繼續(xù)秉承豐臺區(qū)“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,繼續(xù)積極響應首都“四個中心”城市發(fā)展新定位及國家京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略。
據(jù)悉,為了更好地發(fā)揮教育集團的服務功能,豐臺區(qū)職業(yè)與成人教育集團不斷融合多方資源,打造開放多元的學習平臺,與豐臺區(qū)商業(yè)聯(lián)合會聯(lián)手成立“商聯(lián)會學院”,服務于區(qū)屬服務業(yè)人才培養(yǎng);與慧科集團合作成立“慧科互聯(lián)網(wǎng)學院”,服務于網(wǎng)絡空間安全和新媒體高端技術人才培養(yǎng);與著名藝術家付林老師一起,成立“付林市民藝術學院”,著力于市民文化藝術素養(yǎng)提升;與中國非物質文化遺產(chǎn)保護協(xié)會合作,成立“老字號工匠培養(yǎng)基地”,培養(yǎng)老字號企業(yè)非遺技藝的傳承人才。
甘肅省重點技工學校,享受國家免學費、助學金、雨露計劃補助政策。
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