“扶上馬，再送一程”:職業(yè)中專就實習(xí)學(xué)生做好跟蹤

上旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往山東泰安泰盈科技有限公司看望在那里實習(xí)的移動銀行定向?qū)I(yè)的學(xué)生。在公司看到學(xué)生的工作環(huán)境非常好，學(xué)生工作情緒高，甚是欣慰，但學(xué)生反映，飲食、洗漱不太習(xí)慣，跟家里有些不同，有點水土不服。校領(lǐng)導(dǎo)一邊做好學(xué)生的解釋工作，南北生活習(xí)俗是有些差異的，要學(xué)會適應(yīng)，一邊同公司溝通。公司表示，會盡可能地滿足同學(xué)們提出的要求，添加一些南方的菜品，同時也希望同學(xué)們適應(yīng)這種地域差異，不能影響工作。

在那里看到同學(xué)們在寬敞明亮的工作室認(rèn)真工作，非常高興，詳細(xì)了解了他們的工作生活情況，學(xué)生們表示，工作上手很快，還可以隨師傅到處拍攝美景，大開眼界。葉書記叮囑學(xué)生，要學(xué)真本事，提高技能，做一名受人尊重的優(yōu)秀員工，還是注意安全。

中下旬，招就辦又走訪慰問了在蘭州市實習(xí)的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，了解了她們實習(xí)環(huán)境和工作情況。學(xué)生們表示，各方面都很滿意，園長非常關(guān)心她們。園方也表示，實習(xí)學(xué)生素質(zhì)高，做事認(rèn)真。希望實習(xí)期滿后能選擇留下。

走訪結(jié)束后，學(xué)校專門召開會議分析和研究走訪過程中收集到的問題和情況，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和市場需求，調(diào)整課程計劃，增開社交禮儀和職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。并要求招就辦及時進(jìn)行反饋并進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)工作。

學(xué)校本著將學(xué)生“扶上馬，再送一程”的原則，做好崗前實習(xí)和頂崗實習(xí)的跟蹤服務(wù)工作，近年來，就業(yè)率和就業(yè)鞏固率都在98%以上。
 

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