本報(bào)北京12月2日電(記者 梁國(guó)勝)“我國(guó)高等職業(yè)教育在校生首次突破1000萬(wàn)人,達(dá)到1006.63萬(wàn)人。”教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)楊進(jìn)今天介紹,“2014年高等職業(yè)教育招生達(dá)到337.98萬(wàn)人,招生數(shù)占高等教育招生數(shù)的比例達(dá)到46.9%。”(蘭州技校)
據(jù)介紹,2014年高職分類(lèi)招生考試招生人數(shù)為151萬(wàn)人,占高職招生計(jì)劃總量的45%。2014年高職新生40%以上來(lái)自中職畢業(yè)生。中職畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校就讀的學(xué)生比例2014年達(dá)到15.32%。
楊進(jìn)認(rèn)為,隨著我國(guó)適齡人口逐步減少,實(shí)現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》中提到的“2020年中等職業(yè)教育在校生2350萬(wàn)人,高等職業(yè)教育在校生1480萬(wàn)人”的目標(biāo)存在一定難度。
根據(jù)2014年中高等職業(yè)在校生數(shù)統(tǒng)計(jì),2014年中職招生630萬(wàn)人,高職招生337.98萬(wàn)人,要實(shí)現(xiàn)“到2015年中等職業(yè)教育在校生達(dá)到2250萬(wàn)人,高等職業(yè)教育達(dá)到1390萬(wàn)人”的目標(biāo),缺口分別為495萬(wàn)人和384萬(wàn)人。(鐵路技校)
“5年來(lái),職業(yè)教育取得了重要進(jìn)展。”教育部職業(yè)教育與成人教育司巡視員王繼平在總結(jié)《教育規(guī)劃綱要》頒布以來(lái)取得的成就時(shí)表示:“現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成,吸引力不斷增強(qiáng),有力支撐了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。”
王繼平介紹,學(xué)生上升通道已經(jīng)打通,職業(yè)教育與普通教育溝通更加順暢,接受職業(yè)教育不再是“斷頭路”;行業(yè)企業(yè)作用逐步發(fā)揮,辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同職責(zé),不再是教育部門(mén)唱“獨(dú)角戲”;工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)普遍推行,人才培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐不再是“兩張皮”。2014年,中職畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.69%,高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率達(dá)91.5%,就業(yè)呈現(xiàn)去向更加多元、緊貼結(jié)構(gòu)調(diào)整、密切服務(wù)城鎮(zhèn)化和中小微企業(yè)發(fā)展等特點(diǎn)。(職業(yè)學(xué)校)
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