職業(yè)教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展

    提升產(chǎn)業(yè)的科技水平，需要培養(yǎng)一大批科技人才。由于歷史的原因，西部地區(qū)科技綜合實(shí)力相對(duì)較弱，尤其是科技成果的轉(zhuǎn)化能力較低。西部的科技進(jìn)步平均水平和科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率均低于全國(guó)平均水平，差距還有加大的趨勢(shì)。西部地區(qū)要合理開(kāi)發(fā)利用自然資源，振興和發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)，必須緊緊依靠科學(xué)技術(shù)。東部向西部轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)一般具有相當(dāng)?shù)目萍己浚c西部占較大份額的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，能夠提高西部產(chǎn)業(yè)的科技總水平。在國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策扶持下的轉(zhuǎn)移產(chǎn)業(yè)一般含有較先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如軍工、機(jī)械等行業(yè)，能夠減少東部和西部的技術(shù)級(jí)差。同時(shí)在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移投資過(guò)程中，東部能給西部培養(yǎng)更多的人力資源，為提高西部未來(lái)接納科技產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)備更為扎實(shí)的人力資本條件。西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)和技術(shù)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨向?yàn)槁殬I(yè)教育的發(fā)展提供了新的空間，西部職業(yè)教育更要接力相助，培養(yǎng)應(yīng)用型并具有高技術(shù)、技能的科技人才應(yīng)該成為西部高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)選擇。

延伸閱讀：

• ·教育閱歷并重 60.8%受訪者認(rèn)同女孩應(yīng)富養(yǎng)(2014-07-13)
• ·廣西：職校生也能升本讀碩博(2014-07-13)
• ·李克強(qiáng)重職業(yè)教育 破解中國(guó)就業(yè)難題(2015-03-10)
• ·國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定(2015-03-10)
• ·我國(guó)中等職業(yè)教育在校生2020年將達(dá)到2350萬(wàn)人(2015-03-12)