建立就業(yè)跟蹤制度，提升人才輸出與企業(yè)需求的的契合度

發(fā)布時(shí)間:2016-05-18 02:05:28

瀏覽量:

分享到:

一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，辦學(xué)的成功與否，企業(yè)的評(píng)價(jià)是其重要指標(biāo)之一。同時(shí)，企業(yè)對(duì)于人才的評(píng)價(jià)與需求，也是職業(yè)院校進(jìn)行教學(xué)改革、調(diào)整人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)與動(dòng)力。建立就業(yè)跟蹤制度，收集企業(yè)對(duì)于人才的反饋信息，對(duì)于職業(yè)教育的發(fā)展是十分有利的。因此，職教集團(tuán)應(yīng)當(dāng)定期與企業(yè)組織進(jìn)行接觸，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，得到企業(yè)的評(píng)價(jià)反饋。同時(shí)，充分發(fā)揮集團(tuán)內(nèi)部企業(yè)的人力資源優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)一些企業(yè)骨干專家參與進(jìn)院校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估過程中，對(duì)于教學(xué)過程中存在的問題及時(shí)進(jìn)行改革更正，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以求人才的輸出與企業(yè)的需求更為吻合。另外，在實(shí)訓(xùn)基地，也要注重營造工作氛圍。在實(shí)習(xí)過程中，推行企業(yè)的管理模式，使學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能共同發(fā)展，能夠更快更好的融入工作崗位之中。