職業(yè)教育事業(yè)長期發(fā)展

 

   實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須大力推進職業(yè)教育現(xiàn)代化 職業(yè)教育正在從注重規(guī)模擴張向注重內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高質(zhì)量為核心，努力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。盡管取得了巨大成就，但是我國的職業(yè)教育從總體上講，基礎(chǔ)能力還比較薄弱，社會認(rèn)同度還不夠高，與實際人才需求還有較大差距，仍然是整個教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)悉，“到2020年我國要基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”，職業(yè)教育現(xiàn)代化是重中之重。

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