瑞士職業(yè)教育“四高”特點

 

    瑞士的職業(yè)教育體系由中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育兩個組成部分構(gòu)成。中等職業(yè)教育的學制分為二年、三年或四年。學生畢業(yè)后分別獲得聯(lián)邦政府頒發(fā)的“聯(lián)邦職業(yè)教育證明”“聯(lián)邦中等職業(yè)培訓(xùn)證書”和“聯(lián)邦職業(yè)高中會考證書”。在課程設(shè)置上，學生每周有一到兩天的時間在學校學習理論，三到四天的時間在企業(yè)進行實際操作，當學徒。高等職業(yè)教育主要指應(yīng)用科學大學，是瑞士政府于1996年將散落于各地的40多所高等專業(yè)院校合并而成。全聯(lián)邦共有9所，其中公立7所，私立2所。凡在四年制職業(yè)高中畢業(yè)并獲得“聯(lián)邦職業(yè)高中會考證書”的學生可直接被應(yīng)用科學大學錄取。瑞士職業(yè)技術(shù)教育呈現(xiàn)“四高”特點：一是接受職業(yè)教育學生比例高，瑞士約三分之二的學生接受職業(yè)教育；二是職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率高；三是掌握技能的職校畢業(yè)生收入高；四是社會對職業(yè)教育畢業(yè)生的認同度高。

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