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《中職教育辦學評估暫行辦法》主要內容

發(fā)布時間:2016-04-26 10:23:32

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按照“結果導向和可操作性”要求，《暫行辦法》規(guī)定的評估內容涉及了基本辦學條件、師資隊伍、課程與教學、校企合作、學生發(fā)展和辦學效益等六方面，共19項指標。
　　“基本辦學條件”方面，主要考察學校年生均財政撥款水平，教學儀器設備配置，校舍及信息化教學條件。
　　“師資隊伍”方面，主要考察學校教師配備與結構。
　　“課程與教學”方面，主要考察學校校內外實踐教學條件，課程開設結構。
　　“校企合作”方面，主要考察學校教師的企業(yè)實踐時間，企業(yè)為學校提供教學設備情況。
　　“學生發(fā)展”方面，主要考察學校在校生鞏固率和畢業(yè)生就業(yè)情況，同時考察畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書情況及計算機應用能力。
　　“辦學效益”方面，主要考察學校專業(yè)設置和主要專業(yè)與區(qū)域產業(yè)匹配程度。
　　上述內容綜合在一起，基本反映出中職學校的辦學能力水平。
　　評估工具主要由數(shù)據(jù)表、調查問卷和數(shù)據(jù)信息管理分析平臺組成。數(shù)據(jù)表包括《中等職業(yè)學?；厩闆r表》、《中等職業(yè)學校師生情況表》、《中等職業(yè)學校專業(yè)情況表》，由學校填寫。調查問卷包括《校長問卷》和《學生問卷》，分別由學校校長和一定比例的學生填寫。數(shù)據(jù)信息管理分析平臺將以在線方式進行數(shù)據(jù)信息收集、校驗、匯總和分析。