從教育裝備市場(chǎng)看職業(yè)教育改革可好？

發(fā)布時(shí)間:2016-03-03 10:15:01

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　教育的改革應(yīng)該是全方位、全視角的，但從本周看來(lái)，教育改革的重點(diǎn)或轉(zhuǎn)移到職業(yè)教育上。當(dāng)然，在關(guān)于義務(wù)教育方面的事情也沒(méi)少發(fā)生。從教育裝備行業(yè)來(lái)看“移情”職業(yè)教育改革，我認(rèn)為這是好事。這是對(duì)教育裝備市場(chǎng)的擴(kuò)充，從此之后，職教設(shè)備將成為重要的市場(chǎng)突破點(diǎn)。

　　1.教育部長(zhǎng)袁貴仁：職業(yè)教育仍是教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)

　　【概要】在24日下午舉行的十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議上，教育部部長(zhǎng)袁貴仁受國(guó)務(wù)院委托，作國(guó)務(wù)院關(guān)于落實(shí)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)的報(bào)告。袁貴仁說(shuō)，教育部已完成職業(yè)教育法修訂草案起草工作，正在征求各地、部門、行業(yè)企業(yè)等意見(jiàn)。

　　2015年上半年，全國(guó)人大常委會(huì)開(kāi)展了職業(yè)教育法執(zhí)法檢查。2015年6月29日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議聽(tīng)取和審議了張德江委員長(zhǎng)代表執(zhí)法檢查組所作的關(guān)于檢查職業(yè)教育法實(shí)施情況的報(bào)告。6月30日，張德江委員長(zhǎng)主持專題詢問(wèn)，劉延?xùn)|副總理率教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部、國(guó)資委等部門負(fù)責(zé)同志到會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、回答詢問(wèn)。11月5日，陳竺副委員長(zhǎng)和全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)聽(tīng)取了教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部落實(shí)執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見(jiàn)的報(bào)告。

　　【點(diǎn)評(píng)】目前我國(guó)職業(yè)教育仍是教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)，總體發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求還很不適應(yīng)，與人民的期盼和需求還有較大差距。教育部完成職業(yè)教育法修訂草案起草工作，將大大解決職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，從而促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展。

　　2.寶安2016教育：增8000公辦學(xué)位建職教集團(tuán)

　　【概要】19日上午，寶安區(qū)召開(kāi)2016年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，增加學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展被列為2016年寶安教育兩大重點(diǎn)目標(biāo)，其中將確保完成新增8000個(gè)公辦學(xué)位，并成功組建職業(yè)教育集團(tuán)。

　　區(qū)教育局負(fù)責(zé)人會(huì)上表示，2016年，教育系統(tǒng)將加快推進(jìn)教育管理體制改革，實(shí)行“一級(jí)辦學(xué)一級(jí)管理”新體制，進(jìn)一步厘清區(qū)、街道、學(xué)校權(quán)責(zé);深化寶中集團(tuán)等試點(diǎn)，組建職業(yè)教育集團(tuán);完成8所學(xué)校新改擴(kuò)建，新增8000個(gè)公辦學(xué)位。

　　【點(diǎn)評(píng)】中國(guó)職教的發(fā)展也是我們教育領(lǐng)域的一大項(xiàng)，職教學(xué)校的增多不僅解決了就業(yè)問(wèn)題還從另一種意識(shí)形態(tài)上改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)思想上對(duì)職教的偏見(jiàn)。

　　3.教育部：1600個(gè)縣尚未實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　【概要】23日，教育部發(fā)布了2015年全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告，去年全國(guó)共有545個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)國(guó)家認(rèn)定，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　據(jù)了解，我國(guó)開(kāi)展全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))的督導(dǎo)評(píng)估工作已有3年，截止2015年底，全國(guó)共有1302個(gè)縣通過(guò)了國(guó)家的認(rèn)定，而目前尚未通過(guò)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定還有1600多個(gè)縣(市、區(qū))。

　　【點(diǎn)評(píng)】隨著國(guó)家加大對(duì)教育的投入不斷增多，特別是隨著義務(wù)教育均衡督導(dǎo)評(píng)估工作的不斷推進(jìn)，使不少地方的義務(wù)教育有了很大的改觀，經(jīng)費(fèi)投入不斷加大、辦學(xué)硬件進(jìn)一步改善、教師接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也在增加，所有這些變化都是學(xué)生和家長(zhǎng)能切實(shí)感受到的。

　　4.陜西省教育工作會(huì)議召開(kāi)今年秋季起高中3年免費(fèi)

　　【概要】陜西省教育工作會(huì)議2月23日至24日在陜西西安召開(kāi)。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話，分析當(dāng)前陜西省教育工作形勢(shì)和存在問(wèn)題，部署今后一個(gè)時(shí)期全省教育工作。陜西省委書記趙正永、省長(zhǎng)婁勤儉講話，省委副書記胡和平總結(jié)會(huì)議。

　　趙正永強(qiáng)調(diào)，高等教育最重要的作用是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、最直接的貢獻(xiàn)是產(chǎn)出創(chuàng)新成果、最深遠(yuǎn)的影響是傳播創(chuàng)新文化，是推動(dòng)全省創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)頭羊。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)高等教育與地方發(fā)展相結(jié)合，引導(dǎo)高校立足陜西、面向市場(chǎng)，做好支撐發(fā)展的“人才庫(kù)”、推進(jìn)決策的“智囊團(tuán)”。要全面深化高等教育綜合改革，激發(fā)高校內(nèi)生動(dòng)力，落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，最大限度調(diào)動(dòng)教師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐、師生員工參與管理的積極性。要著力解決“三化”問(wèn)題，在分類管理、特色辦學(xué)上再下功夫，在加強(qiáng)創(chuàng)新、提升質(zhì)量上再下功夫，在優(yōu)化高校行政管理體制上再下功夫，改變以行政為中心配置學(xué)術(shù)資源的亂象。

　　【點(diǎn)評(píng)】現(xiàn)在各地政府都在貫徹和響應(yīng)國(guó)家對(duì)教育的逐步改革措施和號(hào)召，陜西省高中3年免費(fèi)政策很大程度上推動(dòng)了該省的教育發(fā)展，提高省內(nèi)整體教育水平。

　　5.海南將新建改擴(kuò)建一批高中學(xué)校增1.6萬(wàn)個(gè)學(xué)位

　　【概要】記者從2月25日下午召開(kāi)的海南省全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件工作推進(jìn)會(huì)暨專項(xiàng)督導(dǎo)工作會(huì)議上獲悉，海南今年啟動(dòng)“全面改薄大提速”專項(xiàng)行動(dòng)，全面推進(jìn)海南義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件改善。

　　海南“全面改薄”的五年規(guī)劃(2014年—2018年)目標(biāo)提出，到2018年，海南要完成109萬(wàn)平方米的校舍建設(shè)任務(wù)和356萬(wàn)平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)任務(wù)，購(gòu)置教學(xué)儀器、多媒體等設(shè)備及圖書12.1億元，建設(shè)規(guī)劃涵蓋全省18個(gè)市縣的2251所學(xué)校，投資52.1億元。

　　兩年來(lái)，海南“全面改薄”中央及省級(jí)財(cái)政共投入16.57億元，2016年省級(jí)財(cái)政預(yù)算安排達(dá)3.3億。特別是去年全省投資項(xiàng)目百日大會(huì)戰(zhàn)以來(lái)，許多市縣將“全面改薄”項(xiàng)目納入重點(diǎn)督查范圍，審批提速，加快施工，項(xiàng)目開(kāi)工率、竣工率明顯提高。截至2015年底，全省“全面改薄”項(xiàng)目開(kāi)工率35.3%，竣工率16.89%，設(shè)備完成率29%。

　　【點(diǎn)評(píng)】義務(wù)教育是一個(gè)國(guó)家教育的基礎(chǔ)，海南“全面改薄”的五年規(guī)劃顯然將全面推進(jìn)海南義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件改善。希望這樣的“改薄”計(jì)劃應(yīng)該在全國(guó)全方位的進(jìn)行，這樣中國(guó)整體的基礎(chǔ)教育條件將會(huì)得到提升。

　　無(wú)論是義務(wù)教育的改革，還是對(duì)職業(yè)教育的重視，這都說(shuō)明教育仍將是整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。教育資本寒冬漸漸遠(yuǎn)去，教育裝備的春天越來(lái)越近了。