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          Integrated Education

          步入軌道行列 彰顯靚麗人生

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          職業(yè)教育發(fā)展對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)做出了不可替代的貢獻(xiàn)

          發(fā)布時(shí)間:2016-02-26 11:13:44

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          一是培養(yǎng)了大批技術(shù)技能型人才,支撐了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,2005年以來(lái),培養(yǎng)了近一億高素質(zhì)技術(shù)技能人才,可以說(shuō),職業(yè)院校畢業(yè)生已成為產(chǎn)業(yè)大軍的主要來(lái)源,成為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。二是促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè),成為青年人人生出彩的“金鑰匙”,特別是全國(guó)和世界技能大賽的獲獎(jiǎng)選手成為企業(yè)競(jìng)相搶奪的“香餑餑”。三是推動(dòng)了城鎮(zhèn)化進(jìn)程和新農(nóng)村建設(shè),成為促進(jìn)社會(huì)公平和協(xié)調(diào)發(fā)展的一個(gè)推進(jìn)器。近年來(lái),每年開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)上億人次,培訓(xùn)進(jìn)城的農(nóng)民工達(dá)2000萬(wàn)人次,有500萬(wàn)農(nóng)村新生勞動(dòng)力在接受職業(yè)教育后進(jìn)入城鎮(zhèn)工作,每年還有75萬(wàn)職業(yè)教育畢業(yè)生投身到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村的建設(shè),每年近300萬(wàn)家庭通過(guò)接受高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢(mèng)想。
          我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上,內(nèi)外的環(huán)境正在發(fā)生著復(fù)雜深刻的變化。放眼世界,經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化深入發(fā)展,全球的經(jīng)濟(jì)正處在深度的調(diào)整之中,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革蓄勢(shì)待發(fā),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛提出再工業(yè)化的戰(zhàn)略,“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,而發(fā)展中國(guó)家也力推工業(yè)化和現(xiàn)代化,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),都把發(fā)展職業(yè)教育,作為提升產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。我國(guó)正處于全面建成小康社會(huì)決定性階段,還有5年時(shí)間,就要建成全面小康社會(huì)。同時(shí),我國(guó)又正處在改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),秉持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加注重效益質(zhì)量、注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、注重公平公正、注重綠色低碳、注重對(duì)外開(kāi)放;國(guó)家將加快構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),實(shí)施《中國(guó)制造二○二五》,實(shí)施工業(yè)強(qiáng)基工程;開(kāi)展加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)行動(dòng);推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)的發(fā)展;推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新;推動(dòng)實(shí)施“一帶一路”建設(shè),推動(dòng)中國(guó)裝備走出去,推動(dòng)產(chǎn)能合作;推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化,拓展發(fā)展新空間。這一系列新的發(fā)展戰(zhàn)略,都和職業(yè)教育緊密相關(guān)。職業(yè)教育在保障和改善民生進(jìn)程中,在實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)程中所具有的獨(dú)特作用越來(lái)越突出,戰(zhàn)略地位越來(lái)越重要,迫切的要求我們進(jìn)一步提升職業(yè)教育的辦學(xué)水平和服務(wù)能力,培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,建設(shè)宏大的知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。

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