教育是最大的民生工程、最重的民心工程,它關系著每一個人的生存與發(fā)展,關系著文化的傳承與創(chuàng)新,關系著社會的進步與和諧。目前贛州教育正處于發(fā)展關鍵期、改革攻堅期,能否贏得更為廣闊的發(fā)展空間,進一步揚優(yōu)成勢,迎接挑戰(zhàn),解放思想是不二法寶。解放思想,貴在行動,重在創(chuàng)新,我們將以解放思想為先導,通過四個聚焦來推動教育改革發(fā)展再上新臺階。
聚焦理念創(chuàng)新,以思想解放引領改革發(fā)展。以制定教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃為契機,科學謀劃今后一段時期贛州教育發(fā)展思路、確定發(fā)展目標,做好教育改革發(fā)展的頂層設計。在謀劃“十三五”教育工作中,我們把與全國同步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作為總的奮斗目標,牢固樹立立德樹人、成人成才的理念,樹立以生為本、適性教育的理念,樹立依法治教、自主辦學的理念,不斷推進教育現(xiàn)代化建設。圍繞這一目標和理念,從局長、校長抓起,為那些熱心于、潛心于、矢志于教育事業(yè)的教育骨干提供干事創(chuàng)業(yè)的舞臺;樹典型,抓點滴,把先進教育理念滲透到教書育人的每個環(huán)節(jié)。尤其是敢于打破束縛、勇于擔當,把思想解放落實到推進教育改革發(fā)展全過程。
聚焦問題導向,以思想解放破解發(fā)展難題。堅持問題導向和效果導向,著力破解入園難、就學難、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等難題。著重加快普及學前教育,深入實施第二期學前教育三年行動計劃,全面建成283個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園并投入使用,大力推進城區(qū)每5萬人口興建1所幼兒園和城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設幼兒園工作,完成城區(qū)新(改、擴)建26所公辦幼兒園。優(yōu)化義務教育學校網點布局,加快完成《贛州中心城市教育網點布局規(guī)劃》編制工作并盡快實施,逐步緩解中心城區(qū)就學難問題。開展名校辦分校、集團化辦學、城鄉(xiāng)一體化辦學、學區(qū)制管理、教育聯(lián)盟、校際聯(lián)盟等辦學模式改革,實施“陽光招生”“教師交流輪崗”,縮小城鄉(xiāng)和校際差距。
聚焦群眾關切,以思想解放推進教育公平。從群眾關切的熱點、難點問題入手,以教育改革試驗區(qū)建設為有力抓手,加快推進改革試點,打破體制機制障礙,增強發(fā)展活力。著力推進教育脫貧工程,促進公平和諧發(fā)展。完善扶貧助學體系,率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費,落實普惠性幼兒園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童等教育資助,擴大對義務教育和高中階段家庭經濟困難學生資助面,做到應助盡助。堅持優(yōu)質教育資源向貧困地區(qū)傾斜,加快提升貧困地區(qū)教育發(fā)展水平,促進教育的均衡發(fā)展,讓貧困家庭子女都能接受公平有質量的教育。
聚焦全局發(fā)展,以思想解放提升服務能力。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,培養(yǎng)大量的技術技能型人才,是經濟社會發(fā)展對教育工作的呼喚和期盼,是促進群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關鍵工程。我們將圍繞“主攻工業(yè)、三年翻番”戰(zhàn)略部署,加快技術技能型人才培養(yǎng)。出臺職業(yè)教育服務產業(yè)發(fā)展政策措施,實施中等職業(yè)教育質量提升工程和學校管理提升行動計劃,以18所達標中等職業(yè)學校為基礎,培育一批面向贛州特色產業(yè)、符合工業(yè)化要求、辦學特色鮮明的中職學校。整合中職學校資源,抓好贛州職教園區(qū)建設及引校入園工作,推進贛南職業(yè)技術學院籌建工作。深化校企合作,推進產教融合,探索職業(yè)教育集團化辦學模式,實現(xiàn)職業(yè)教育資源共享,加快構建具有贛州特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,促進職業(yè)教育上水平、上臺階,使職業(yè)教育更好地適應經濟社會發(fā)展的需要。
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