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          推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺階

          發(fā)布時間:2015-11-24 10:00:30

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          推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺階

                 李紀恒在全省職業(yè)教育工作會議上強調(diào)推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺階。

            陳豪主持并講話
            昨日,全省職業(yè)教育工作會議在昆明召開。省委書記、省人大常委會主任李紀恒出席會議并講話。他強調(diào),十年樹木,百年樹人,富民強省必強教育。各級各部門要銳意進取、齊心協(xié)力,不斷開創(chuàng)全省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新局面,為闖出一條跨越式發(fā)展路子、譜寫好中國夢的云南篇章作出新貢獻。

            省委副書記、省長陳豪主持會議并講話。

            李紀恒在講話中指出,省委、省政府始終把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重要位置,認真貫徹國家方針政策,不斷創(chuàng)新體制機制,著力提升職業(yè)教育的辦學質(zhì)量和水平,全省職業(yè)教育實現(xiàn)快速發(fā)展。但我省職業(yè)教育發(fā)展中還存在著不少困難和問題,職業(yè)教育仍然是我省教育領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的迫切需要,是推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在,是把人力資源轉(zhuǎn)化為“人才紅利”的戰(zhàn)略之舉,是解決“三農(nóng)”問題、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的有效途徑。各地各部門要深刻認識到加快發(fā)展職業(yè)教育既是當務(wù)之急、又是長遠大計,進一步采取有力措施加強職業(yè)教育工作,推進我省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展再上新臺階,為與全國同步全面建成小康社會提供人才支撐、創(chuàng)造源源不斷的人才紅利。

            李紀恒強調(diào),發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育涉及理念轉(zhuǎn)變、制度創(chuàng)新、體系構(gòu)建、政策配套等方方面面,必須堅持培育職業(yè)精神、堅持服務(wù)實體經(jīng)濟、堅持就業(yè)導向、堅持改革導向,努力開創(chuàng)新時期我省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展新局面。要著力構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,形成定位清晰、科學合理的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu);著力強化職業(yè)院校質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德技雙馨、身心雙健的技能人才和高素質(zhì)勞動者;著力促進產(chǎn)教融合、校企合作,實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)兩翼齊飛;著力發(fā)展邊疆和農(nóng)村現(xiàn)代職業(yè)教育,提升職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的能力;著力深化職業(yè)教育綜合改革,以制度創(chuàng)新破除體制機制障礙,釋放職業(yè)教育改革紅利。各級各部門要加強組織領(lǐng)導、加強服務(wù)保障,加強監(jiān)督檢查,加強輿論宣傳,著力營造職業(yè)教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

            陳豪強調(diào),站在新的歷史起點,要立足云南跨越發(fā)展,把職業(yè)教育作為深化教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略突破口和轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生的戰(zhàn)略支點,作為培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人、助推全省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要途徑,切實加強創(chuàng)新,完善體制機制,加大政策落實力度,并充分運用“互聯(lián)網(wǎng)+”等手段,提高職業(yè)教育水平,推動職業(yè)教育發(fā)展。要從全省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要出發(fā),培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍。要充分發(fā)揮職業(yè)教育在扶貧攻堅中的重要作用,通過職業(yè)教育、技能培訓解決農(nóng)村人口的貧困問題。


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