現(xiàn)狀：我省職業(yè)教育仍是全省“三大教育”中最薄弱的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件、辦學(xué)思路不能滿足規(guī)模與質(zhì)量協(xié)調(diào)、整體與區(qū)域有效發(fā)展的需求；職教師資隊伍薄弱，課程設(shè)置不盡合理；社會對職業(yè)教育的認可度不高，主動選擇和接受職業(yè)教育的積極性不強。

  建議：我省應(yīng)出臺整合資源的相關(guān)政策，整合公辦學(xué)校，讓區(qū)域內(nèi)有價值的高職、中職合并；打造高水平、聯(lián)市場的教師隊伍；政府也要有序加大對職業(yè)教育學(xué)校建設(shè)的投入。要開創(chuàng)多元化辦學(xué)模式，形成現(xiàn)代職業(yè)教育人才觀。要出臺政策，保障推進校企共同責(zé)任，促進制度性的工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合協(xié)議簽訂實施。要突出就業(yè)教育，根據(jù)市場需要、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需要及時進行有導(dǎo)向性教育，同時采取如“訂單式”培養(yǎng)方式，甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)  網(wǎng)址：http://www.gsbfjx.com 聯(lián)系電話：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082\\為學(xué)生就業(yè)提供機會和服務(wù)。