一位從企業(yè)退休的老工人在參觀(guān)完中國(guó)職業(yè)教育展招聘會(huì)后頗有感慨:“沒(méi)想到,現(xiàn)在企業(yè)的用人觀(guān)變化這么大。”他用自己30多年的工作體會(huì)對(duì)我國(guó)的職業(yè)教育進(jìn)行了精辟的總結(jié):從塔頂向下走,如今又開(kāi)始了攀登。
在此次會(huì)上,一條又一條令人驚喜的信息在與會(huì)者中傳播著:“長(zhǎng)春高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院首批畢業(yè)生全部被訂購(gòu)一空”、“重慶、吉林、天津、上海等地職教畢業(yè)生供需比例最高達(dá)到1:10”……在此次會(huì)展上,將其中計(jì)算機(jī)職業(yè)技能大賽上職業(yè)學(xué)校34名獲獎(jiǎng)選手全部“訂走”的神州數(shù)碼(中國(guó))有限公司副總裁姚武說(shuō):“在實(shí)踐中,我們?cè)絹?lái)越感到,企業(yè)中很多基礎(chǔ)性的工作并不需要高學(xué)歷的人來(lái)完成。我們青睞職校生,是因?yàn)橐恍](méi)有大學(xué)學(xué)歷的人進(jìn)入公司后,表現(xiàn)出了很強(qiáng)的工作能力,而且很專(zhuān)注,肯鉆研,成長(zhǎng)非??臁?rdquo;
嚴(yán)酷的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)的職業(yè)教育部門(mén)和學(xué)校已開(kāi)始重新為自己定位。市場(chǎng)需要什么,就培養(yǎng)什么學(xué)生,辦什么專(zhuān)業(yè)。長(zhǎng)春物業(yè)管理學(xué)校曾經(jīng)是一所沒(méi)有特色、學(xué)生難份配的職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)。2001年,學(xué)校打破舊有的辦學(xué)模式,創(chuàng)辦了全國(guó)唯一一所面向校區(qū)物業(yè)管理的特色學(xué)校。如今,學(xué)校不僅現(xiàn)有畢業(yè)生已被“搶購(gòu)”一空,就連今后三年的畢業(yè)生也已被預(yù)定完畢。面對(duì)前后巨大反差,該校校長(zhǎng)用一句話(huà)做了總結(jié):有特色就有市場(chǎng),只要堅(jiān)持這條,職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的明天會(huì)更好。
在近日結(jié)束的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上,國(guó)務(wù)院總理朱镕基指出,職業(yè)教育是教育事業(yè)中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最直接、最密切的部分。中國(guó)不僅需要發(fā)展資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),也仍然需要發(fā)展有市場(chǎng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè);不僅需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才,也需要數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
我國(guó)教育專(zhuān)家認(rèn)為,在21世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,職業(yè)教育改革與其它改革一樣,將是一場(chǎng)極其深刻的總體性、結(jié)構(gòu)性的改革。它將涉及到教育思想、教育體制、教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、教學(xué)方式、師資隊(duì)伍建設(shè)和全社會(huì)傳統(tǒng)教育觀(guān)念的更新等許多方面。
他們認(rèn)為,應(yīng)改掉那些與科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的東西,使之適應(yīng)起來(lái),同時(shí),也要保留和發(fā)揚(yáng)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展過(guò)程中形成的好傳統(tǒng)、好思想,學(xué)習(xí)借鑒世界上符合我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建一個(gè)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的職教體系。甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū) 網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com只要我們?cè)谶@些方面下功夫,21世紀(jì),中國(guó)職業(yè)教育又將迎來(lái)一個(gè)新春天。
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