打造我市特色職業(yè)教育品牌

打造我市特色職業(yè)教育品牌

    職業(yè)教育是我國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策之一。全面建成小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)我市職業(yè)教育提出了新的更高的要求。對(duì)此，市政協(xié)委員、齊齊哈爾技師學(xué)院文化教研室主任畢淑艷認(rèn)為，想更好地發(fā)展我市職業(yè)教育，必須深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化職業(yè)教育體制改革，使我市職業(yè)教育走可持續(xù)發(fā)展的道路，打造人力資源強(qiáng)市。

    就如何實(shí)現(xiàn)我市職業(yè)教育又好又快發(fā)展，畢淑艷認(rèn)為必須明確自身定位，找準(zhǔn)與市場(chǎng)的接口，與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化；并通過(guò)持續(xù)加大投入和培訓(xùn)，強(qiáng)化“雙師”教師隊(duì)伍建設(shè)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、定崗實(shí)習(xí)等方式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；還應(yīng)深化勞動(dòng)人事制度改革，逐步形成有利于我市職業(yè)教育發(fā)展和技能型人才成長(zhǎng)的激勵(lì)機(jī)制。

    畢淑艷建議，應(yīng)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展與工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的結(jié)合，加快職業(yè)教育與我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的有機(jī)協(xié)調(diào)；并加強(qiáng)我市職業(yè)教育與國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名學(xué)校和辦學(xué)機(jī)構(gòu)的交流合作，積極推進(jìn)我市職業(yè)教育學(xué)校間的聯(lián)合招生、合作辦學(xué)等，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)和人才培養(yǎng)模式，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，推進(jìn)我市職業(yè)教育的發(fā)展，打造出具有我市特色的職業(yè)教育品牌。


甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專(zhuān)業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)。
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