抓住機(jī)遇 創(chuàng)新機(jī)制 加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展

抓住機(jī)遇 創(chuàng)新機(jī)制 加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展

    職業(yè)教育，事關(guān)教育振興，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)民生改善。11月10日，我市召開(kāi)職業(yè)教育工作會(huì)議，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)任曉春強(qiáng)調(diào)，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的具體舉措，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的戰(zhàn)略舉措，是促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重大舉措，要搶抓機(jī)遇，不斷開(kāi)拓我市職業(yè)教育改革發(fā)展的新局面。

　　我市《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》確定的目標(biāo)是：按照普職大體相當(dāng)、職教適度超前的原則，保持中職招生規(guī)模，到2020年全市中等職業(yè)教育總規(guī)模保持在4萬(wàn)～5萬(wàn)人，為高等職業(yè)教育招生奠定基礎(chǔ)。高等職業(yè)教育在校生規(guī)模達(dá)到3萬(wàn)～4萬(wàn)人。其中，內(nèi)江師范學(xué)院成人高等教育、應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試在冊(cè)人數(shù)達(dá)1.2萬(wàn)人；內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通全日制在校學(xué)生達(dá)到1萬(wàn)人左右。

　　任曉春指出，我市職業(yè)教育在鞏固辦學(xué)規(guī)模、推進(jìn)校企合作、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、形成多元化辦學(xué)格局等方面成效明顯，技工教育和職業(yè)培訓(xùn)為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定、保障改善民生，提供了有力支持。

　　任曉春強(qiáng)調(diào)，在下步職業(yè)教育改革發(fā)展中，一要抓住發(fā)展機(jī)遇。我們要深刻的認(rèn)識(shí)到，技能型人才和學(xué)術(shù)型人才同等重要，而在當(dāng)前發(fā)展職業(yè)教育，面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。有政策，發(fā)展職業(yè)教育，從中央到省、市的政策支持力度很大；有需求，發(fā)展職業(yè)教育、培養(yǎng)技能人才，對(duì)內(nèi)江制造業(yè)從“合格制造”變成“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，對(duì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步意義重大；有空間，職業(yè)教育培訓(xùn)的目標(biāo)人群主要為學(xué)生、農(nóng)民工、在崗工人，這類(lèi)人群在我市擁有龐大的數(shù)量。二要抓好體系構(gòu)建。加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育，健全體系很關(guān)鍵。要推動(dòng)一批普通本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型，打通從中職到高職、到應(yīng)用本科、到專(zhuān)業(yè)碩士的培養(yǎng)通道；教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實(shí)我市的“八大回家工程”，結(jié)合實(shí)際，部署實(shí)施“政策宣傳、入學(xué)保障、返鄉(xiāng)動(dòng)員、職業(yè)培訓(xùn)、引資辦學(xué)”五項(xiàng)行動(dòng)；要開(kāi)展市校、校企合作，支持企業(yè)積極參與，把社會(huì)培訓(xùn)作為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三要抓牢培養(yǎng)質(zhì)量。人才培養(yǎng)質(zhì)量是職業(yè)教育發(fā)展的生命線(xiàn)，是職業(yè)院校的立校之本。職業(yè)教育必須把提升人才培養(yǎng)質(zhì)量作為貫穿辦學(xué)全過(guò)程的主線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展。四要抓實(shí)服務(wù)保障。職業(yè)教育是一項(xiàng)公益性、惠民性很強(qiáng)的事業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、多措并舉，激發(fā)各界各層次的辦學(xué)活力，形成共同推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的良好局面。



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