領(lǐng)跑IT職業(yè)教育“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代

領(lǐng)跑IT職業(yè)教育“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代

無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，每一次改革總會(huì)伴隨著必然的陣痛。當(dāng)歷史的車(chē)輪來(lái)到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，每一位即將踏入社會(huì)或已經(jīng)在職場(chǎng)打拼多年的人都會(huì)感覺(jué)到一波波危機(jī)襲來(lái)。實(shí)踐證明，只有擁有與時(shí)俱進(jìn)的技能才是常勝職場(chǎng)的唯一籌碼。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的飛速發(fā)展在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，信息更迭的加快也給IT相關(guān)從業(yè)人員帶來(lái)了隱形的壓力。“剛開(kāi)始上班，我覺(jué)得自己的能力應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題綽綽有余，但這兩年信息爆炸、新事物層出不窮，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的技術(shù)有點(diǎn)解決不了新出現(xiàn)的問(wèn)題”，一位在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司上班的小劉無(wú)奈地說(shuō)道。

據(jù)資深專(zhuān)家分析，隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，IT技術(shù)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求，處于一個(gè)非常匱乏的狀態(tài)。應(yīng)屆畢業(yè)生基本沒(méi)有實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)，在職人員又很難拿出大塊的時(shí)間進(jìn)行脫產(chǎn)進(jìn)修，這種現(xiàn)象就導(dǎo)致了企業(yè)用人成本高，人員不穩(wěn)定。

針對(duì)這一矛盾，職業(yè)院校著眼就業(yè)，研發(fā)出滿足不同人群需求的長(zhǎng)短課程，并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)出了大量符合企業(yè)崗位要求的人才，改變了IT人才匱乏、企業(yè)用工荒的現(xiàn)狀，并大大提高了IT企業(yè)的工作效率。



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