科學(xué)設(shè)計(jì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的最強(qiáng)音,是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面建成小康社會(huì)的根本路徑。四川高校主動(dòng)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略提供人才保障和智力支撐。
一、全面把握高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革內(nèi)涵
立德樹(shù)人的核心是“德育為先、全面發(fā)展”,要求培育學(xué)生健全人格、培養(yǎng)學(xué)生成為有用之才。實(shí)施高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,就是要培養(yǎng)大學(xué)生在社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下的吃苦耐勞、自力更生之“德”,就是要通過(guò)實(shí)踐讓大學(xué)生掌握生存之技、具備發(fā)展之能,成為全面建成小康社會(huì)的有用之“人”。
高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要“孵化器”,必須主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新使命,努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。四川擁有全國(guó)第四大規(guī)模的教育體系,但高等教育不強(qiáng)不優(yōu)的問(wèn)題突出,只有將推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、培養(yǎng)優(yōu)秀人才作為強(qiáng)教之基、立校之本,才能不斷趕超先進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)省目標(biāo)。
二、科學(xué)設(shè)計(jì)四川高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑
根據(jù)國(guó)務(wù)院的相關(guān)意見(jiàn),四川省也出臺(tái)了具體實(shí)施意見(jiàn),明確了深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的總體目標(biāo)要求,突出問(wèn)題導(dǎo)向,把握改革重點(diǎn),強(qiáng)化整體設(shè)計(jì),力求在教育理念、改革思路、體制機(jī)制等方面有所創(chuàng)新。
意見(jiàn)明確規(guī)定,2015年起全面啟動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革;到2017年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育廣泛開(kāi)展,探索形成一批可復(fù)制、可推廣的制度成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)一批改革的先進(jìn)部門、示范高校和實(shí)踐基地;到2020年基本普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,建立健全課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)多位一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,形成支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的良好環(huán)境。
四川將推出10項(xiàng)重點(diǎn)舉措,包括更新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育觀念、完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、推進(jìn)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、改革教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度、加強(qiáng)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力建設(shè)、改革學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、加大資金支持等。
三、積極推動(dòng)四川高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)踐
完善保障機(jī)制。指導(dǎo)高校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制,配齊配強(qiáng)教師隊(duì)伍;成立省級(jí)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,促進(jìn)校際協(xié)作、資源共享和協(xié)同創(chuàng)新;籌建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì),加強(qiáng)指導(dǎo)、監(jiān)督、管理與評(píng)價(jià);利用高校科技園等資源,提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必要場(chǎng)地和條件。
健全教學(xué)體系。完善國(guó)家、地方、高校三級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,形成“苗圃+孵化器+加速器+產(chǎn)業(yè)化基地”的孵化培育體系。截至目前,已建設(shè)國(guó)家和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心176個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心31個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地222個(gè);95所高校已建、在建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部,挖掘創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目2000余個(gè),推動(dòng)落地創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目200余個(gè)。
落實(shí)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。四川省財(cái)政、人社部門設(shè)立省級(jí)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,今年上半年發(fā)放補(bǔ)貼1128萬(wàn)元,支持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目(實(shí)體)1128個(gè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修專業(yè)等專業(yè)。
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