1. <div id="jnbxb"><listing id="jnbxb"></listing></div>
        <thead id="jnbxb"><label id="jnbxb"><table id="jnbxb"></table></label></thead>
          管理錦囊 | 攜手并進(jìn),優(yōu)化管理,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才
          管理錦囊 | 攜手并進(jìn),優(yōu)化管理,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才 2024-12-06

            在教育這片沃土上,每一粒種子的成長(zhǎng)都離不開陽光、雨露與園丁的精心呵護(hù)。為了構(gòu)建更加和諧、高效的教育生態(tài),三年級(jí)近期開展了一系列“面對(duì)面”交流活動(dòng),旨在通過多維度、深層次的溝通,促進(jìn)班主任、任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及年級(jí)組之間的緊密合作,共同為學(xué)子的成長(zhǎng)護(hù)航。

          高舉團(tuán)旗跟黨走|青春心向黨 奮進(jìn)新時(shí)代
          高舉團(tuán)旗跟黨走|青春心向黨 奮進(jìn)新時(shí)代 2024-12-04

            為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神,加強(qiáng)我校共青團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,增強(qiáng)共青團(tuán)員的榮譽(yù)感、歸屬感,引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷,在強(qiáng)國(guó)復(fù)興道路上挺膺擔(dān)當(dāng),甘肅北方技工學(xué)校團(tuán)委于12月3日在多功能會(huì)議廳隆重舉辦2024年新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列五 ? 教誨如春風(fēng) 師恩似海深
          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列五 ? 教誨如春風(fēng) 師恩似海深 2024-12-04

            對(duì)老師的諸多比喻中,最貼切的莫過于“渡船”。小時(shí)候,我們都唱過一首歌“渡船就像一個(gè)搖籃,日出時(shí)搖來滿河的童話,日落時(shí)搖走彩色的夢(mèng)幻。”渡船就像一個(gè)跳板,三月里鋪上心中的花瓣,風(fēng)雨夜亮出肩頭的信念,在時(shí)光和教育的長(zhǎng)河里川流不息,奔向大海。老師從此岸到彼岸,風(fēng)風(fēng)雨雨,來來去去,每天這樣“渡”過。沒有老師的無私奉獻(xiàn),便沒有學(xué)生的成人成才。師恩似海深,我對(duì)老師的感恩,就像大海,干凈蔚藍(lán)。

          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列四 ? 飲水思源 感懷師恩
          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列四 ? 飲水思源 感懷師恩 2024-12-04

            師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列四 ? 飲水思源 感懷師恩升學(xué)部2304班 田星師者,所以傳道授業(yè)解惑也,然傳道授業(yè)解惑豈非易事。千百年來,有多少師者終生投身于此。作為學(xué)生的我們?cè)跄懿伙嬎荚矗袘褞煻?。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          生日祝福,職路情長(zhǎng) | 暖冬十二月 生辰福澤長(zhǎng)
          生日祝福,職路情長(zhǎng) | 暖冬十二月 生辰福澤長(zhǎng) 2024-12-03

            在這歲末的 12 月,我們一同為諸位壽星教師慶生。12 月,猶如一年的回響壁,讓過往努力更顯珍貴,未來憧憬愈發(fā)清晰。身為教師,你們?cè)谒募玖鬓D(zhuǎn)中默默耕耘,用智慧啟迪心靈,以愛心陪伴成長(zhǎng)。每一堂課都是知識(shí)的傳遞,每一次交流都是靈魂的觸動(dòng)。生日之際,愿你們?cè)谛碌囊粴q,教學(xué)相長(zhǎng)之路繁花似錦。如星子在教育夜空持續(xù)閃耀,似燭光在學(xué)生心間長(zhǎng)明不滅。在這溫馨時(shí)刻,學(xué)校銘記你們的付出,祝各位老師生日快樂,歲歲歡愉,教育之夢(mèng)熠熠生輝!

           優(yōu)秀教師系列十 ? 師者匠心,微光成矩 | 岳夢(mèng)迪:德藝雙馨 良師益友
          優(yōu)秀教師系列十 ? 師者匠心,微光成矩 | 岳夢(mèng)迪:德藝雙馨 良師益友 2024-12-02

            岳夢(mèng)迪,女,畢業(yè)于蘭州交通大學(xué)軌道交通信號(hào)與控制專業(yè),現(xiàn)任鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)教師,投身教育事業(yè)已有六個(gè)年頭。在這六年的教學(xué)生涯里,她成績(jī)斐然。2019至2020年,連續(xù)兩年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào),同時(shí)獲得學(xué)校專業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào);2022年8月,在“第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)大賽甘肅賽區(qū)”中榮獲服務(wù)類二等獎(jiǎng);2023年2月,榮膺華山國(guó)際教育集團(tuán)“教育之星”榮譽(yù)稱號(hào);2023年4月,在“中銀杯”甘肅省職業(yè)院校技能大賽模特表演項(xiàng)目中指導(dǎo)學(xué)生斬獲三等獎(jiǎng)。作為一名優(yōu)秀教師,她堅(jiān)信:學(xué)生是老師的一面鏡子,若要影子不歪,教師自身必須要正。

          理論武裝|培訓(xùn)引領(lǐng)為賽賦能 研學(xué)共進(jìn)蓄力前行  ——“教師教學(xué)能力大賽備賽建議”專題培訓(xùn)
          理論武裝|培訓(xùn)引領(lǐng)為賽賦能 研學(xué)共進(jìn)蓄力前行 ——“教師教學(xué)能力大賽備賽建議”專題培訓(xùn) 2024-12-02

            為進(jìn)一步提高學(xué)校教師備賽能力和綜合育人能力,加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)能力培養(yǎng),深化教師的專業(yè)能力建設(shè),助力學(xué)校教師更好地提高水平、展示風(fēng)采,教務(wù)處于11月27日組織開展了“教師教學(xué)能力大賽備賽建議”專題培訓(xùn)。

          ? 技能大賽 | 賽職業(yè)技能 展青春風(fēng)采   2024年學(xué)生技能大賽圓滿舉行
          ? 技能大賽 | 賽職業(yè)技能 展青春風(fēng)采 2024年學(xué)生技能大賽圓滿舉行 2024-11-29

            為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能水平,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,2024年11月20日,甘肅北方技工學(xué)校2024年學(xué)生技能大賽隆重開幕,大賽分為8個(gè)專業(yè)設(shè)有31個(gè)賽項(xiàng)共500余名學(xué)生參加。

          甘肅北方技工學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查
          甘肅北方技工學(xué)校師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查 2024-11-28

            為進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍、提升教育質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)依據(jù)與明確方向。此次問卷調(diào)查將以公眾號(hào)為便捷渠道,廣泛收集同學(xué)們的真實(shí)反饋,共同助力學(xué)校教育事業(yè)邁向新的輝煌臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀,認(rèn)真如實(shí)填寫相關(guān)內(nèi)容,本次調(diào)查不寫姓名,謝謝大家的參與和積極配合!

          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列三 ? 頌師篇
          師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列三 ? 頌師篇 2024-11-27

            在晨曦微露的窗前,您輕推知識(shí)的門扉,用那溫暖如春的話語,喚醒我們沉睡的智慧。

          微信咨詢
          在線咨詢
          免費(fèi)回電
          返回頂部
          新浪微博 QQ空間 官方媒體咨詢?cè)斍?/a>
          甘肅北方技工學(xué)校 - 在線老師 親是想了解哪個(gè)專業(yè)呢?發(fā)些專業(yè)明細(xì)給您參考一下哦~可以嗎?
          手机在线看永久a∨片免费,亚州国产无码三级,18国产精品白浆在线观看免费,欧美性生交XXXXX久久久
            1. <div id="jnbxb"><listing id="jnbxb"></listing></div>
              <thead id="jnbxb"><label id="jnbxb"><table id="jnbxb"></table></label></thead>