甘肅北方技工學(xué)校新校區(qū) “消防內(nèi)務(wù)大比拼”活動(dòng)記為有效檢驗(yàn)消防工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，打造我校軍事化特色專業(yè)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、提升內(nèi)在修養(yǎng)和磨煉堅(jiān)定意志，加強(qiáng)學(xué)生高強(qiáng)度、高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)管理，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成，3月20日下午，一場(chǎng)別開生面的內(nèi)務(wù)技能大比拼活動(dòng)在甘肅北方技工學(xué)校新校區(qū)校園廣場(chǎng)震撼上演。
近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》。通過19張圖，一起了解↓↓↓深化黨中央機(jī)構(gòu)改革
為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，提高課堂效率，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，2023年3月7日-31日，我校教務(wù)處組織開展為期四周的聽課、評(píng)課系列活動(dòng)。由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)及各教研組組長構(gòu)建聽課小組，采取“聽”“評(píng)”“查”，不打招呼推門聽課的方式，對(duì)教師的備課、授課和作業(yè)批改情況進(jìn)行全面檢查。
3月16日，蘭州市七里河區(qū)就業(yè)局孫曉紅局長、蘭州市七里河區(qū)科技局馬曉琴局長等一行五人，在甘肅北方技工學(xué)校校長孫建平和校委會(huì)成員的陪同下，對(duì)甘肅北方技工學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地檢察。
為貫徹集團(tuán)、學(xué)區(qū)以及上級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)生管理工作的指示，落實(shí)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的要求，進(jìn)一步提高學(xué)生干部大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有效發(fā)揮學(xué)生干部示范帶動(dòng)作用。3月7日晚，在政教處和各年級(jí)的精心組織下，我校近兩百名學(xué)生干部在多功能會(huì)議廳參加了“三干兩班”培訓(xùn)會(huì)議。
——第一期學(xué)生技能提升行動(dòng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式為積極響應(yīng)國家“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃精神，響應(yīng)省人社廳持續(xù)推進(jìn)技能提升專項(xiàng)行動(dòng)，履行技工院?！白黾寄芘嘤?xùn)、促就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的社會(huì)責(zé)任，助力“技能甘肅”建設(shè)。在學(xué)區(qū)的規(guī)劃指導(dǎo)下、在中川園區(qū)民政和社會(huì)保障局的關(guān)心與支持下、在全體師生的共同努力下，蘭州新區(qū)中川園區(qū)第一期技能提升行動(dòng)培訓(xùn)如期完成。2023年3月13日，第一期學(xué)生技能提升行動(dòng)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式在我校多功能廳舉行。
甘肅北方技工學(xué)校新校區(qū)2022-2023學(xué)年第二學(xué)期第一期“三干兩班”培訓(xùn)會(huì)議 為貫徹集團(tuán)、學(xué)區(qū)以及上級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)生管理工作的指示，落實(shí)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍的要求，進(jìn)一步提高學(xué)生干部大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有效發(fā)揮學(xué)生干部示范帶動(dòng)作用。3月7日晚，在政教處和各年級(jí)的精心組織下，我校近兩百名學(xué)生干部在多功能會(huì)議廳參加了“三干兩班”培訓(xùn)會(huì)議。 副校長李海霖、政教處處長田雙龍、三年級(jí)
盛年不重來，一日難再晨。3月6日，甘肅北方技工學(xué)校第四周校會(huì)暨升旗儀式如期舉行。第一項(xiàng)：升旗儀式。春風(fēng)拂大地，萬物復(fù)蘇生，清晨第一縷陽光叫醒沉睡的土地，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿颯爽的向我們走來，注視著冉冉升起的五星紅旗，喚醒了我們對(duì)新的一周的憧憬與向往。
01什么是職教高考？職教高考，也叫職業(yè)教育高考，是相對(duì)于普通高考（普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試），指職業(yè)教育的專門性高考，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生主渠道。 職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。
