蘭州中專學(xué)校淺析沒有考上高中該如何選擇?
很多人他們有這樣的想法,覺得中專亂,學(xué)生差,問題多,今天蘭州中專學(xué)校小編帶你來了解真正的中專,這個年齡階段的學(xué)生本身就沒有形成完整的觀念和理念,不論是正常的普通高中教育還是中職教育,我們都要用嚴(yán)格的規(guī)章制度將這些青少年約束在制度的籠子里,要憑借外力約束他們,使他們在規(guī)范教育、嚴(yán)格教育的前提下,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,認(rèn)識自己的劣勢,從而形成求同存異、百花齊放的教育方針。
蘭州中專學(xué)校,多樣化的人才評價,高中實(shí)現(xiàn)不了。高考就像一座大山矗立在那里,只有攀爬過去才是英雄,因此高中的升學(xué)模式,導(dǎo)致其對人才的評價更單一。而中專生的教育模式是可以就業(yè)也可以升學(xué),競爭壓力也沒有高中那么大,因此,學(xué)生有精力也有時間參與更多的活動,也就有了更多的評價維度。
蘭州中專學(xué)校,中專寬松的教育環(huán)境,高中實(shí)現(xiàn)不了。有人說,中專就得像高中那么嚴(yán),其實(shí)不是高中嚴(yán),而是高中生聽話,同樣的制度如果放在中專,情況也是如此。
由于中專生本身由于初中考試成績不理想,從而進(jìn)入中職教育,其中不乏有的學(xué)生在后期有興趣、有想法、有能力,繼續(xù)升學(xué)、深造,從而繼續(xù)參加普通高中學(xué)習(xí)或者是職業(yè)高中學(xué)習(xí)。
所以,在中專,我們看到了很多初中老師眼中“十惡不赦”的問題生,轉(zhuǎn)變成為了有目標(biāo),有志向的好學(xué)生,有的還考進(jìn)了大學(xué),而這些的轉(zhuǎn)變都是來源于中專。
蘭州中專學(xué)校對專業(yè)技能的看重,高中實(shí)現(xiàn)不了。也正是有了專業(yè)技能,才給了這些文化課不理想的學(xué)生更多的學(xué)習(xí)自信和樂趣。我們要承認(rèn)個體差異,針對差異開展對應(yīng)教育,而中專生正是這句話的驗(yàn)證者,他們文化課不行,但不代表就不能立足社會,也正是因?yàn)橛辛酥袑#屗麄冋业搅松娴幕?/p>
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