攜手抗擊疫情 點(diǎn)亮線上課堂

在當(dāng)前靜默戰(zhàn)“疫”的特殊時(shí)期，為進(jìn)一步做好新冠疫情防控工作，減少人員流動(dòng)，阻斷疫情傳播，切實(shí)保障廣大師生身體健康與生命安全，我校根據(jù)省人社廳及上級(jí)防疫主管部門的通知要求，結(jié)合學(xué)區(qū)“關(guān)于做好2022年秋季疫情期間線上教學(xué)工作”規(guī)劃及我校實(shí)際，立即響應(yīng)、實(shí)行全封閉式管理，暫停線下教學(xué)活動(dòng)，制定《甘肅北方技工學(xué)校新校區(qū) 2022 年秋季線上教學(xué)實(shí)施方案 》，充分整合優(yōu)化線上教學(xué)資源，正式啟動(dòng)線上教學(xué)，堅(jiān)持“只改變教學(xué)模式，不改變教學(xué)目標(biāo)”的原則，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”作用，依托“騰訊會(huì)議”教學(xué)工具，有效組織一、二、三年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)，確保疫情防控期間“停課不停學(xué)”。

停課不停教  

為更好開展線上教學(xué)工作，教務(wù)處第一時(shí)間安排各教研組合理調(diào)整理論課和實(shí)操課教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)線上授課進(jìn)行了周密的計(jì)劃安排，提出了詳細(xì)的教學(xué)要求，針對(duì)線上教學(xué)設(shè)計(jì)提出精講多練、提前預(yù)熱、動(dòng)手動(dòng)筆等有效措施，全力組織教師結(jié)合課程大綱做好線上教學(xué)，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生參與度，提高課堂效率，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)的目的。為確保線上教學(xué)的有效實(shí)施和科學(xué)規(guī)范，教學(xué)督導(dǎo)小組及時(shí)開展在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查，深入學(xué)生宿舍抽查老師的授課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，要求做到“標(biāo)準(zhǔn)不降、任務(wù)不減、方式靈活、保證質(zhì)量”，確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。   

從三尺講臺(tái)到方寸屏幕，教師們迅速轉(zhuǎn)換陣地，堅(jiān)守崗位，履職盡責(zé)，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極主動(dòng)依托騰訊會(huì)議開展線上教學(xué)，結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)，創(chuàng)新線上教學(xué)方法。教師們?yōu)榇_保線上教學(xué)精彩有趣，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)認(rèn)真反思問題，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著力提高在線課堂教學(xué)質(zhì)量，用行動(dòng)扛起使命，用真心彰顯責(zé)任。

一、二、三年級(jí)全體同學(xué)積極配合、認(rèn)真聽講，充分做到將宿舍視為教室課堂，認(rèn)真預(yù)習(xí)，專心聽講，用心記筆記，認(rèn)真完成線上作業(yè)，用自己的端正負(fù)責(zé)的態(tài)度證明著學(xué)習(xí)者的熱情和責(zé)任。

學(xué)生聽課過程：

學(xué)生課堂筆記：

同時(shí)，學(xué)校密切關(guān)注在校及居家學(xué)生的健康狀況，于每周一第7-8節(jié)課，安排專職教師講授疫情防控知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防和控制疫情發(fā)生、傳播的能力，倡導(dǎo)健康理念，維護(hù)健康環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心良好發(fā)展，同時(shí)在每周四7-8節(jié)課，安排專職教師開展全體學(xué)生的心理調(diào)適和心理健康教育工作，緩解學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間居宿舍、居家可能產(chǎn)生的心理問題，引導(dǎo)學(xué)生克服焦慮情緒，處理好防疫、生活、學(xué)習(xí)三者間的關(guān)系，及時(shí)交流溝通，克服種種困難。

疫情的不斷反復(fù)，讓正常的教學(xué)工作按下了暫停鍵，雖然它改變了教學(xué)方式，但無法改變求學(xué)者的渴望、追夢(mèng)者的信念，屏幕前的耕耘，方寸間的學(xué)習(xí)，井然有序的教學(xué)，是對(duì)責(zé)任與夢(mèng)想最好的詮釋。接下來，全體教師也將不斷優(yōu)化策略、創(chuàng)新工作方法、探索更為新穎高效、符合學(xué)情的線上教學(xué)方式，切實(shí)提高課堂效率，相信在全體師生的共同努力下，我們終將迎來疫情散盡、重返教室的那一天。