第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽暨甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟揭牌儀式在我校成功舉行

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于技工教育大發(fā)展重要指示精神，強(qiáng)化技工院校教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升教師立德樹(shù)人本領(lǐng)，深化工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)技工教育內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，8月24日-25日，由甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳主辦的第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽在我校成功舉辦。同日，以助力我省技工教育提質(zhì)增效為根本任務(wù)，旨在實(shí)現(xiàn)校企、校際間資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟也于我校正式揭牌。中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)銷售部經(jīng)理陳海生、甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心主任雷爭(zhēng)寧、甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心副主任任克良、聯(lián)盟各單位負(fù)責(zé)人及全省部分技工院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，一同見(jiàn)證全省40多所技工院校的300余名骨干教師激烈角逐、盡展風(fēng)采。

本次大賽以“立德樹(shù)人 技能育人”為主題，分為教學(xué)賽和班主任賽兩個(gè)賽道。其中，教學(xué)賽包括公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類、機(jī)械類、信息類、電工電子類、服務(wù)類等9個(gè)類別。受疫情影響，大賽采取專家評(píng)委線下集中評(píng)審，參賽選手線上說(shuō)課和答辯的方式，在嚴(yán)守疫情防控要求，保障人員安全前提下，有效保障了比賽公平、公正、如期舉行。

啟動(dòng)儀式

甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟是以《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，由甘肅新盛國(guó)資技工學(xué)校與甘肅新東方高級(jí)技工學(xué)校牽頭，經(jīng)甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳審批，聯(lián)合省內(nèi)技師學(xué)院、技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、行業(yè)協(xié)會(huì)和相關(guān)企事業(yè)單位組建，按照“政府引導(dǎo)、平等自愿、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、骨干帶動(dòng)、多元辦學(xué)、互利共贏”的原則，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠為目標(biāo)，積極探索校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)踐型人才模式。

啟動(dòng)儀式上，中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)銷售部經(jīng)理陳海生發(fā)表致辭，他對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表示以誠(chéng)摯的問(wèn)候與歡迎，對(duì)我校全心細(xì)致、高質(zhì)高效承辦此次大賽表示贊揚(yáng)與肯定。他表示，教師職業(yè)能力大賽是供各技工院校教師發(fā)揮專長(zhǎng)、各展所能的盛大舞臺(tái)，對(duì)于強(qiáng)化我省技工院校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)技工教育內(nèi)涵發(fā)展改革具有重要意義，希望參賽教師緊抓機(jī)遇，明確大賽目標(biāo)與理念，以賽促教、以賽促學(xué)，提升本領(lǐng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟的成立標(biāo)志著我省技工教育在規(guī)模化、集團(tuán)化發(fā)展上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，“多強(qiáng)聯(lián)合”、“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”，必將大力促進(jìn)我省資源優(yōu)化配置，深化產(chǎn)教融合育人模式，助力“技能甘肅”建設(shè)，推動(dòng)我省技工教育實(shí)現(xiàn)整體實(shí)質(zhì)性發(fā)展。

甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心副主任任克良宣讀《關(guān)于同意成立甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟的函》。批復(fù)函中明確要求，甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟需按照積極構(gòu)建現(xiàn)代技工職教體系的要求，本著市場(chǎng)導(dǎo)向、利益共享、合作互贏的原則，以服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)為宗旨，以助力“技能甘肅”建設(shè)為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展體制機(jī)制，提升發(fā)展活力，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極構(gòu)建招生培養(yǎng)就業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，努力建設(shè)內(nèi)涵深、品質(zhì)優(yōu)的技工教育聯(lián)盟。

授牌儀式 

隨后，在人社廳、全省技工院校和各大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、代表的共同見(jiàn)證下，甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心主任雷爭(zhēng)寧正式為甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟揭牌并授牌。隨后，各大企業(yè)、技工院校分別簽訂聯(lián)盟合作、校企合作、校校合作協(xié)議，共謀技工教育發(fā)展新明天！

中國(guó)人力資源和社會(huì)保障出版集團(tuán)銷售部經(jīng)理陳海生、甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心主任雷爭(zhēng)寧、甘肅省職業(yè)能力建設(shè)指導(dǎo)中心副主任任克良、甘肅北方技工學(xué)校校長(zhǎng)姜英共同啟動(dòng)第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽！評(píng)審代表、參賽代表依次上臺(tái)宣誓，表示將全力以赴、客觀公正、超越自我、勇?tīng)?zhēng)佳績(jī)。

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟召開(kāi)第一次會(huì)議，我校校長(zhǎng)姜英在會(huì)上表態(tài)，甘肅北方技工學(xué)校將履職盡責(zé)，充分發(fā)揮聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)單位服務(wù)與聯(lián)絡(luò)溝通職能，強(qiáng)化聯(lián)盟服務(wù)技工院校高質(zhì)量發(fā)展的使命擔(dān)當(dāng)，不斷創(chuàng)新、優(yōu)化、完善育人方式、辦學(xué)模式、管理體制，與各兄弟院校攜手，共同促進(jìn)技工教育良性可持續(xù)發(fā)展。

甘肅省服務(wù)行業(yè)技工教育聯(lián)盟的成立，標(biāo)志著我省技工教育進(jìn)入規(guī)?；姘l(fā)展新階段、新格局，教師職業(yè)能力大賽甘肅選拔賽的舉辦，亦是促進(jìn)技工教育內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展的重要舉措。包括我校在內(nèi)的全省技工院校，必將搶抓機(jī)遇，借助技工教育發(fā)展良好勢(shì)頭，不斷創(chuàng)新模式、強(qiáng)化實(shí)效，推進(jìn)高水平、專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，為全力推動(dòng)我省技工教育高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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