軌道運(yùn)校：“王者風(fēng)暴”席卷青少年群體家

發(fā)布時(shí)間:2017-09-05 02:30:08

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8月8日，上海市閔行區(qū)快樂家園小學(xué)生愛心暑托班上，迎來了一堂與眾不同的少先隊(duì)隊(duì)課。

　　課一開始，氣氛踴躍。“同學(xué)們平時(shí)休息在家，都干些什么？”莘莊鎮(zhèn)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員朱綺蕙，作為志愿者老師，第一次給不同年齡段的小學(xué)生們一起上課。

　　有趣的是，這堂課真正實(shí)現(xiàn)了“跨年齡”。課程內(nèi)容使得包括在場的暑托班大學(xué)生志愿者、高中生志愿者都全情投入。

　　因?yàn)?，課程的主題是《做游戲中的王者，還是生活中的王者》，引入討論的話題是游戲《王者榮耀》。

　　同一天，中信研究和大摩兩家證券評級機(jī)構(gòu)，都給予了《王者榮耀》游戲的開發(fā)者騰訊公司“升級”和“買入”評級，前者給出334港元一股的目標(biāo)價(jià)，后者直接定價(jià)370港元一股，而騰訊當(dāng)時(shí)股價(jià)約為320余港元一股。

　　給出罕見高評級的重要原因是——手游業(yè)務(wù)絕對壟斷。“我們認(rèn)為《王者榮耀》壟斷了國內(nèi)手游MOBA市場。”中信研究發(fā)布公報(bào)認(rèn)為，《王者榮耀》將在未來2~3年保持高景氣度，用戶規(guī)模將擴(kuò)張至1億以上，流水規(guī)模仍有50%的上升空間。

　　為什么喜歡“王者榮耀”

　　“全班都玩”成為很多中小學(xué)生家長談到《王者榮耀》時(shí)的第一反應(yīng)。

　　“我家女兒，每天至少1小時(shí)。連女孩子群里都這么風(fēng)靡，可想而知，男孩子們該玩成什么樣！”周女士的女兒正在念小學(xué)四年級，她告訴中國青年報(bào)·中青在線記者，現(xiàn)在但凡帶孩子出去吃飯、參加公共活動(dòng)，孩子都會(huì)捧著手機(jī)在一邊玩“王者”。

　　至于小學(xué)男生，暑假期間更是難以控制。一所私立學(xué)校一年級男生辰辰告訴記者，暑假期間，自己只要一有空，爸爸媽媽不在，就會(huì)玩“王者”，“每天都玩。上學(xué)時(shí)每天玩1小時(shí)，現(xiàn)在說不清。”

　　辰辰跟著比自己大3歲的哥哥一起玩，每次升級，都由哥哥出面給弟弟代打，如果弟弟的“房子”被人拆了，哥哥會(huì)幫著弟弟一起蓋房子，再一起組團(tuán)去拆別人的“房子”。

　　“很好玩很好玩，但我實(shí)在說不清好玩在哪里。”辰辰告訴記者，現(xiàn)在父母給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，已經(jīng)從小時(shí)候的買玩具、買糖果，變成了給“王者”充值，“每次幫我充100元。”這些錢，到了游戲里，按照1∶10的比例變成虛擬貨幣，可以用來買角色、皮膚等。

　　上海一所知名私立小學(xué)四年級女生奇奇，也是一個(gè)小小的“王者迷”。她告訴記者，最開始是她的同學(xué)教她玩“王者”，后來有一天她發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸、哥哥、弟弟都在玩“王者”，“爸爸后來因?yàn)椴幌胱屛彝?，就給我做榜樣，也不玩了；但哥哥、弟弟玩得很兇，他倆總是組隊(duì)玩，一般不帶我，我不太開心。”

　　前不久，奇奇看到一則新聞稱，有一個(gè)小男生因?yàn)槌撩酝跽?，手機(jī)被父母沒收了，就跳樓自殺了。這件事兒，讓女孩心里一驚，她開始自覺控制自己的游戲時(shí)間，現(xiàn)在，她每天只玩1小時(shí)“王者”，而之前則“沒有定時(shí)”。奇奇所在的小學(xué)，以學(xué)業(yè)壓力大聞名上海灘。但奇奇告訴記者，在老師每天布置很多作業(yè)的情況下，同學(xué)們還是會(huì)擠時(shí)間玩游戲，“這對我們來說是一種放松，就像看電視一樣，總得讓我們放松一下吧？”

　　中小學(xué)生付費(fèi)買“皮膚”，大學(xué)生玩“硬打”

　　資深玩家、一所中職院校學(xué)前教育專業(yè)高二的小趙告訴記者，買角色、皮膚等主要看個(gè)人喜好，根據(jù)她的觀察，目前最喜歡在“王者”上消費(fèi)的是小學(xué)生群體，“他們技術(shù)不怎么行，就覺得場景、皮膚、環(huán)境什么的挺好玩，所以花錢多。”

　　皮膚和角色，確實(shí)是小學(xué)生們最喜歡的東西。中國青年報(bào)·中青在線記者采訪的近10名小學(xué)生，幾乎每個(gè)人都有自己鐘情的角色和皮膚。一年級女生萌萌說，自己最喜歡“王者”里的場景布置，而男生們則最喜歡買角色，“每到下課，男生們就會(huì)聚在一起打來打去，扮演各種角色；女生就在一起討論場景布置怎么弄好看。”

　　小趙介紹，高中生以上的女生群體，很少在“王者”上花錢。相比之下，女孩子們更喜歡組團(tuán)打游戲，“體育課時(shí)，大家基本就都縮在羽毛球場的一個(gè)角落里，打‘王者’。”因?yàn)槭锹殬I(yè)高中，小趙學(xué)校的體育課為“選修”，學(xué)生可以自行選擇各種運(yùn)動(dòng)，因此，“王者”成了首選。

　　女生們也愛漂亮，她們寧可把應(yīng)該上體育課的時(shí)間用來打游戲，再找其他時(shí)間上操場跑步減肥，也不愿意浪費(fèi)體育課上“大家聚在一起玩”的大好時(shí)機(jī)。就連宿舍管理員，也找準(zhǔn)了女孩子們的特點(diǎn)，每天熄燈后，她還要突擊檢查“手機(jī)燈光”。“我們也很喜歡熄燈后用手機(jī)打游戲。”小趙說，每次逃離宿管老師的“火眼金睛”打游戲，都能給女生們帶來愉悅體驗(yàn)。

　　上海一所理工科大學(xué)的大一女生小張是在自己的初中生小侄女的介紹下，入了“王者”的坑。她注意到，近期“王者”為了防止未成年人沉迷，采取了很多措施，比如規(guī)定游戲時(shí)間不能超過2個(gè)小時(shí)等。

　　但2個(gè)小時(shí)，對于中小學(xué)生而言，已經(jīng)很多了。“他們每天四五點(diǎn)放學(xué)，有的還要上培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，他們只能睡覺的時(shí)候躲在被子里打。”小張說，她的侄子、侄女甚至還會(huì)把爺爺奶奶、爸爸媽媽的身份證拿去注冊“王者”，“這樣就不受未成年人的限制了。”

　　而在大學(xué)校園里，女生們一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光，是在等待洗澡的時(shí)候，開一把“王者”。“我們硬打居多，從來不花錢買東西。但很多達(dá)到鉆石級、王者級的男生，會(huì)花費(fèi)不少錢。”小張說，現(xiàn)在就連男生追求女生的手法也有了“新變化”，“就像在《微微一笑很傾城》里一樣，幫女生代打升級或者買皮膚之類的。”

　　怎么辦

　　在閔行區(qū)愛心暑托班舉行的少先隊(duì)隊(duì)課上，中國青年報(bào)·中青在線記者注意到，小學(xué)生們把課堂變成了“吐槽大會(huì)”，很多人向老師和其他同學(xué)投訴，“我爸爸自己每天吃飯時(shí)、上床睡覺時(shí)，都在打‘王者’，為什么不讓我玩？”

　　這是朱綺蕙有意在課堂上拋給孩子們的一個(gè)話題，“因?yàn)槲抑?，肯定有很多家長自己一邊玩得很嗨，另一邊又在擔(dān)心孩子玩得太嗨。”從孩子們的課堂傾訴中，朱綺蕙找到了問題的癥結(jié)所在——家長陪伴不夠，只有游戲可以帶給孩子社交的機(jī)會(huì)。

　　她告訴記者，“王者風(fēng)暴”早就不是僅在中小學(xué)生這一低年齡段里產(chǎn)生的單一問題了，它應(yīng)該成為一個(gè)引起全社會(huì)關(guān)注的社會(huì)大課題，“無論是大人還是小孩，都缺少陪伴和健康的休閑運(yùn)動(dòng)，他們只能通過組隊(duì)廝殺等方式，來尋找認(rèn)同感。”

　　朱綺蕙的班級里，現(xiàn)在近40名學(xué)生中，大約有五六個(gè)孩子會(huì)有比較嚴(yán)重的游戲沉迷問題，這一比例并不算低。

　　“從淺層次來說，手機(jī)游戲會(huì)使孩子視力下降，上課注意力不集中等；從深層次來講，這會(huì)使孩子沉迷于虛擬世界，而喪失人與人之間正常的面對面交往能力。”之所以在少先隊(duì)隊(duì)課中引入《王者榮耀》，朱綺蕙說，并不是為了讓孩子們不玩游戲，而是為了引導(dǎo)孩子們正確地玩游戲。

　　比如，每天定時(shí)玩游戲，游戲之外，增加戶外運(yùn)動(dòng)等有益身心的活動(dòng)。

　　據(jù)團(tuán)閔行區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，該區(qū)在今年的愛心暑托班中，特地植入“少先隊(duì)隊(duì)課”，并將隊(duì)課方向定位在“思想引領(lǐng)”的范疇中，引入與《王者榮耀》相關(guān)的課程，也是為了從小給少先隊(duì)員建立起正確的人生觀、價(jià)值觀。這種教育，未來還將延伸至少先隊(duì)員的父母們。比如，隊(duì)課有一定的活動(dòng)量要求，它要求少先隊(duì)員積極參加紅領(lǐng)巾小書蟲、紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀、紅領(lǐng)巾小小志愿者、紅領(lǐng)巾生活小能手等活動(dòng)的PK，讓少先隊(duì)員組隊(duì)完成各種任務(wù)，并進(jìn)行評比。

　　“所有活動(dòng)設(shè)計(jì)，都在線下，要求孩子們具備交流、合作、溝通等能力。”朱綺蕙建議，那些強(qiáng)行不讓孩子玩游戲的家長，能暫時(shí)“收一收手”，“在吼住孩子不讓玩游戲的同時(shí)，想一想，自己有沒有給予孩子足夠的陪伴、運(yùn)動(dòng)、玩耍的時(shí)間。我想，全家一起去公園或者騎車出游，同學(xué)們聚會(huì)搞搞活動(dòng)，一定比游戲好玩得多。”