我為什么當(dāng)技工（民生視線·工匠精神何處來(lái)）

發(fā)布時(shí)間:2017-05-05 10:33:54

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我為什么當(dāng)技工（民生視線·工匠精神何處來(lái)）

甘肅北方技工學(xué)校里，一名女生在認(rèn)真學(xué)習(xí)電器布線方法。

今年《政府工作報(bào)告》發(fā)出“培育精益求精的工匠精神”的號(hào)召，引發(fā)全社會(huì)熱議。召喚踏實(shí)務(wù)實(shí)、執(zhí)著專一、寧?kù)o致遠(yuǎn)的“工匠精神”，不僅是當(dāng)下企業(yè)改善供給、更好地滿足消費(fèi)需求升級(jí)換代的迫切需要，也是我們從“制造大國(guó)”向“制造強(qiáng)國(guó)”轉(zhuǎn)型的必然選擇。

　　“工匠精神”從哪兒來(lái)？既要關(guān)照工人成長(zhǎng)的小環(huán)境，也要注重改善社會(huì)大環(huán)境。職業(yè)教育能提供哪些營(yíng)養(yǎng)？企業(yè)為工人提供了怎樣的發(fā)展空間？能否激勵(lì)工人把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與滿足企業(yè)發(fā)展訴求更好地融合在一起？如何用更嚴(yán)格的生產(chǎn)工藝流程、更完善的質(zhì)量管理體系、更高標(biāo)準(zhǔn)的市場(chǎng)監(jiān)管措施，編織出培養(yǎng)“大國(guó)工匠”的大搖籃？

　　讓我們走進(jìn)工廠，走近一線技術(shù)工人，從他們的故事中，探尋這些問(wèn)題的答案。

　　初見(jiàn)戴世超，他頭戴護(hù)盔，手著厚手套，身穿藍(lán)色制服，“全副武裝”蹲在地上，手中焊槍飛舞如游龍戲珠，焊花四濺。聽(tīng)人說(shuō)，他能像雕塑般，比別人多蹲好幾個(gè)小時(shí)。

　　記者見(jiàn)到技校學(xué)生胡明祥時(shí)，他正為參加全國(guó)技能大賽苦練氬弧焊。小伙子不聲不響一天練十幾個(gè)小時(shí)，叫指導(dǎo)老師龐志興很心疼。

　　一名在崗的熟練工人，一個(gè)在讀的毛頭小子，都在用全部心力闡釋“工匠精神”的內(nèi)涵，也書寫著他們自己的美麗人生。

　　技術(shù)才是“鐵飯碗”，能給家人好生活

　　“我跟大哥說(shuō)，你這大學(xué)生的圖紙畫得再好，沒(méi)有我們技術(shù)工人，也造不出來(lái)飛機(jī)??！”

　　戴世超是中海油下屬企業(yè)——海洋石油工程（青島）有限公司的一名高級(jí)技師，已從事焊接工作18年。“再往上，就是當(dāng)焊接專家。不容易申請(qǐng)到，可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是至高無(wú)上的榮譽(yù)。”戴世超說(shuō)。

　　“人說(shuō)進(jìn)機(jī)關(guān)、當(dāng)白領(lǐng)是鐵飯碗。照我看，有技術(shù)一樣走遍天下。”戴世超覺(jué)得自己很幸運(yùn)，高中畢業(yè)后從日照老家到外地打工，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他應(yīng)聘到現(xiàn)在的單位。“那時(shí)啥也不會(huì)，對(duì)著焊機(jī)就發(fā)怵。只好一遍遍地練，蹲得腰都要斷了。三個(gè)月培訓(xùn)期結(jié)束時(shí)，我的技術(shù)明顯比別人高出一大截。” 在參加技能大賽并且獲獎(jiǎng)后，他的“身份”從社會(huì)招聘人員轉(zhuǎn)為正式職工。

　　“單位給了正式編制，五險(xiǎn)一金都很到位，這不就算有了鐵飯碗嗎！在青島，我也有房有車。跟當(dāng)年一起外出打工的老鄉(xiāng)們比，無(wú)論是收入待遇還是心理體驗(yàn)，我都高出不少，挺知足。究根到底，謀生看手藝，技術(shù)才是真正的鐵飯碗。”戴世超笑呵呵地說(shuō)：“我媳婦不工作，在家全職照顧兩個(gè)孩子。我還要繼續(xù)努力，技術(shù)越精湛收入越高，一家老小才能過(guò)得更好。”

　　胡明祥來(lái)自日照市東港區(qū)河山鎮(zhèn)小卞莊村，他現(xiàn)在是青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)生。

　　小胡在家排行第三，家里不富裕，父母和大姐靠種地供小胡哥倆上學(xué)。“我想學(xué)技術(shù)，一是喜歡，二來(lái)減輕父母壓力。”胡明祥說(shuō)，選擇焊接技術(shù)緣起于參觀一家大型造船基地，“有工人拿著一根小棒子發(fā)出亮光，不一會(huì)兒就把兩塊分離的鋼板拼接在一起，我覺(jué)得太神奇啦，當(dāng)技術(shù)工人也挺厲害的！”胡明祥說(shuō)，他的同學(xué)中，大部分是因?yàn)榭疾簧洗髮W(xué)才來(lái)讀技校的，“我倒是真喜歡做這個(gè)，身懷絕技就有了鐵飯碗。我大哥在重點(diǎn)大學(xué)讀飛行器設(shè)計(jì)與制造專業(yè)，我跟他開(kāi)玩笑 ‘你這大學(xué)生的圖紙畫得再好，沒(méi)有我們技術(shù)工人，也造不出來(lái)飛機(jī)?。?rsquo;”說(shuō)這話時(shí)，小胡笑得一臉陽(yáng)光。

　　2015年，胡明祥在山東舉辦的焊接技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)，今年他將代表青島參加全國(guó)的技能大賽。問(wèn)他對(duì)藍(lán)領(lǐng)生涯有何規(guī)劃時(shí)，他說(shuō)自己還沒(méi)想那么遠(yuǎn)。“根本不用發(fā)愁找工作，市場(chǎng)上好技工缺口很大，我的同學(xué)基本上都被軌道交通、電動(dòng)汽車等大企業(yè)簽走了，不少人月薪過(guò)萬(wàn)元。”

　　2015年青島市城鎮(zhèn)居民人均年可支配收入4萬(wàn)元，胡明祥一出校門就能在當(dāng)?shù)啬蒙细吖べY。他不擔(dān)心未來(lái)“藍(lán)領(lǐng)”的生活條件、社會(huì)地位不如哥哥，“‘三百六十行，行行出狀元’。有不少大企業(yè)來(lái)?yè)屛?，等比賽完還得好好選一下呢！”

　　愛(ài)鉆牛角尖，“磨”出好東西，慢就是快

　　“培養(yǎng)大國(guó)工匠，要從職業(yè)教育階段抓起。制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，倒逼技工教育向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。”

　　戴世超帶過(guò)98個(gè)徒弟，他最著急的事是：技工里不乏技術(shù)熟練、產(chǎn)能高的“聰明家伙”，但缺少精益求精、愛(ài)鉆牛角尖的“傻小子”。

　　“有一次，我讓徒弟排除普通鋼結(jié)構(gòu)焊接缺陷。他檢測(cè)出兩層缺陷，覺(jué)得缺陷已經(jīng)完全找出來(lái)了。我的判斷是，可能還有一層。他嘴上叫我?guī)煾?，心里覺(jué)得我倆年紀(jì)差不多大，不服氣，嚷嚷‘要是還有，我就吃了那焊接層！’結(jié)果我用設(shè)備一檢測(cè)，確實(shí)還有一層缺陷。”

　　胡明祥為了在技能大賽中獲獎(jiǎng)，一直向?qū)I(yè)的“國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)”“世界標(biāo)準(zhǔn)”看齊。“我想成為專家型技師。”他的目光里有股不服輸?shù)膭艃骸?/span>

　　“這小子動(dòng)手能力很強(qiáng)，有色金屬焊接，老師傅們的誤差在1毫米之內(nèi)，他能控制在0.5毫米之內(nèi)。”龐志興說(shuō)。

　　最近一段時(shí)間，網(wǎng)上流傳著“中德弱電對(duì)比圖”，戴世超和胡明祥都注意到了這一新聞。“德國(guó)工人高出一籌。人家的活兒整齊劃一、板正有序，值得我們學(xué)習(xí)。”胡明祥認(rèn)為，在技術(shù)、技能標(biāo)準(zhǔn)方面，國(guó)內(nèi)通常不比國(guó)外低，但缺乏執(zhí)行力。

　　“我們這兒要求產(chǎn)品目標(biāo)合格率達(dá)到98%，我已經(jīng)做到超過(guò)99.8%。”戴世超的經(jīng)驗(yàn)之談是：有時(shí)候進(jìn)度是慢一些，但慢就是快，不鉆牛角尖，磨不出好東西。“從我們這里出去的設(shè)備返修的很少，客戶也會(huì)覺(jué)得我們的產(chǎn)品質(zhì)量有保障。”

　　戴世超已經(jīng)拿了十幾本焊接方面的國(guó)際證書。“現(xiàn)在很多客戶來(lái)自國(guó)外，也有些國(guó)內(nèi)客戶要帶著設(shè)備到國(guó)外采油。我們得掌握歐美焊接技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)，技工水平也要與國(guó)際接軌。”

　　“灌輸跟國(guó)際接軌的意識(shí)，培養(yǎng)大國(guó)工匠精神，要從娃娃抓起，從職業(yè)教育階段抓起。”青島市黃島區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校機(jī)電部主任石發(fā)晉說(shuō)，制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，倒逼技工教育向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。目前學(xué)校已經(jīng)與德國(guó)焊接協(xié)會(huì)合作，引入當(dāng)今國(guó)際上最先進(jìn)的焊接培訓(xùn)體系，并聘用德國(guó)焊接專家指導(dǎo)授課實(shí)訓(xùn)。“這兩屆畢業(yè)生很受企業(yè)歡迎，不到一年大部分學(xué)生成為技術(shù)骨干。”石發(fā)晉說(shuō)。

　　手藝好，受重用，心里踏實(shí)有干勁兒

　　“一定要給技術(shù)工人職業(yè)上升的通道，讓大家覺(jué)得自己的未來(lái)和企業(yè)休戚相關(guān)。”

　　“熟能生巧、勤能補(bǔ)拙。不練就手生，不學(xué)就落伍。”戴世超覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)不太夠用了。“外國(guó)專家來(lái)講課交流，聽(tīng)不太懂。”戴世超笑著說(shuō)，他正在跟自己上初一的孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　胡明祥也有繼續(xù)讀高職的打算。“不是為了學(xué)歷，越實(shí)踐越感覺(jué)理論上有欠缺。”小胡憧憬：“將來(lái)既懂理論，又熟練掌握技術(shù)，一些解決難題的思路和工藝改進(jìn)的靈感，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)從頭腦里冒出來(lái)。”

　　“制造型企業(yè)里，大部分員工都是技術(shù)工人，技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、技術(shù)比賽成了家常便飯。小到班組武藝切磋，大到國(guó)際技能大賽，這都是表現(xiàn)自己的時(shí)候，大家都很積極踴躍。我們的學(xué)習(xí)氛圍還是很濃厚的。”戴世超說(shuō)。

　　“大家比拼技能的動(dòng)力是什么？”記者問(wèn)。

　　“‘轉(zhuǎn)制’??！”戴世超脫口而出。“說(shuō)實(shí)話，待遇改善，是大家追求進(jìn)步的第一動(dòng)力。有了‘編制’，心里踏實(shí)，待遇也高，還會(huì)被提拔重用。” 戴世超所在的企業(yè)，技工的技能等級(jí)每上提一級(jí)，每月就多領(lǐng)900元工資。如今，他除了享受公司各項(xiàng)待遇之外，還作為青島市黃島區(qū)首批拔尖人才，享受區(qū)政府的津貼。“一定要給技術(shù)工人職業(yè)上升的通道，讓大家覺(jué)得自己的未來(lái)和企業(yè)休戚相關(guān)，有干勁兒。”

　　2015年，又有4名徒弟晉升為技師，并拿到了中海油的正式“編制”，戴世超作為師傅很欣慰。

　　傳承中大膽創(chuàng)新，立志做大國(guó)工匠

　　“我們對(duì)中國(guó)制造充滿信心！咱技術(shù)工人要有責(zé)任感和榮譽(yù)感，提起精氣神兒。”

　　《政府工作報(bào)告》明確提出要培育工匠精神，對(duì)廣大技工來(lái)講，是一種鼓勵(lì)。

　　“我能感覺(jué)到，國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)技術(shù)工人的培養(yǎng)。”戴世超說(shuō)，他看過(guò)電視上的“大國(guó)工匠”節(jié)目，確實(shí)很震撼。“做一名好工匠，不僅要技術(shù)精湛，還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，更要有負(fù)責(zé)任的態(tài)度。同時(shí)要注重工藝和技術(shù)的傳承，與團(tuán)隊(duì)共享，為企業(yè)和國(guó)家創(chuàng)造更大的效益。”

　　“真正的工匠不會(huì)墨守成規(guī)，傳承中還要大膽創(chuàng)新。”戴世超自豪地告訴記者，如今他的“狹小空間氣刨、包角焊接”等一系列改進(jìn)工藝的絕技絕招正在單位推廣應(yīng)用。戴世超還是單位“技師創(chuàng)新工作室”的成員，碰到難題可以和里面的骨干們交流溝通，還可以與非焊接專業(yè)的技術(shù)骨干交流，這讓他有了新的靈感和收獲。“在一門技術(shù)里浸淫太久，自己的一些缺陷反而不容易發(fā)現(xiàn)，借助外腦，我也得到了不少指點(diǎn)。”戴世超說(shuō)。

　　“青島十大高薪行業(yè)里面，焊工排第六。” 石發(fā)晉說(shuō)，學(xué)校焊接專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)有三到五個(gè)崗位可挑選，實(shí)現(xiàn)了從工作選人到人選工作的轉(zhuǎn)變。“這也說(shuō)明，企業(yè)越來(lái)越注重技術(shù)工人的使用和培養(yǎng)，我們看好中國(guó)制造！”

　　戴世超考慮過(guò)讓兒子也走技工這條路。“不過(guò)別像我那樣，從自己摸索到現(xiàn)在手中有絕活，歷經(jīng)十幾年，太苦了。希望他長(zhǎng)大時(shí)，我們的技校跟國(guó)外一樣，招收高分精英學(xué)子，系統(tǒng)地傳授最前沿的理論和實(shí)踐知識(shí)。個(gè)人也好，國(guó)家也好，掌握技術(shù)，就把握住了未來(lái)。”

　　“說(shuō)到底，作為技術(shù)工人，我們對(duì)中國(guó)制造充滿信心！咱技術(shù)工人要有責(zé)任感和榮譽(yù)感，提起精氣神兒，踏踏實(shí)實(shí)把產(chǎn)品做得更好。”戴世超說(shuō)。

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