全國職業(yè)教育與成人教育工作會議今天在北京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。教育部副部長魯昕主持會議。袁貴仁強調(diào),2010年全國職業(yè)教育工作的重點是貫徹落實政府工作報告中對職業(yè)教育提出的明確要求,繼續(xù)加強職業(yè)教育,以就業(yè)為目標,整合教育資源,改進教學方式,著力培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
袁貴仁指出,當前,我國正處于加快推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵時期,這一時期,高度重視、大力發(fā)展職業(yè)教育是世界各國的成功做法和有效經(jīng)驗;全面深入貫徹落實科學發(fā)展觀,應(yīng)對國際金融危機的沖擊,加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,迫切需要數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的技能型人才特別是高技能人才作為支撐;就業(yè)是民生之本,人民生活更加幸福、更有尊嚴,社會需要更加公正、更加和諧,需要加強職業(yè)教育,幫助失業(yè)人員獲得從業(yè)技能,支持在崗人員更新技能,提供全民接受更高技能培養(yǎng)培訓的機會。因此,繼續(xù)加強職業(yè)教育,這是大勢所趨,是人心所向,是國家需要,是人民期盼。
袁貴仁強調(diào),以就業(yè)為目標,著力培養(yǎng)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,是職業(yè)教育的出發(fā)點和落腳點;整合教育資源,改進教學方式,是職業(yè)教育改革發(fā)展的著眼點和著力點。校企合作既體現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟社會、與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密最直接的鮮明特色,又是當前改革創(chuàng)新職業(yè)教育辦學模式、教學模式、培養(yǎng)模式和評價模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)的重要途徑。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》文本中提出,要制訂和實施校企合作的法規(guī),建立健全政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學機制,并納入國家教育體制重大改革的試點范圍,探索中國特色社會主義職業(yè)教育發(fā)展的道路。
袁貴仁要求,各級教育部門要在黨委、政府領(lǐng)導下,把職業(yè)教育擺上重要議事日程,建立健全職業(yè)教育部門聯(lián)席會議制度。積極搭建平臺,創(chuàng)建和完善有效的工作機制和實施載體,充分調(diào)動和發(fā)揮社會各界特別是行業(yè)企業(yè)的智慧和力量,幫助解決工作中出現(xiàn)的困難。協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究制定相關(guān)政策措施,明確學校與行業(yè)企業(yè)合作中的權(quán)利、責任、義務(wù)。加強宣傳引導,及時總結(jié)校企合作過程中涌現(xiàn)的先進做法和典型經(jīng)驗。
廣東、河南、遼寧、江蘇、湖南五省教育部門和中國機械工業(yè)聯(lián)合會、三一重工集團、中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心作了交流發(fā)言。各省、區(qū)、市和計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的教育部門負責人,中央和國家機關(guān)有關(guān)部門、行業(yè)組織、企業(yè)和研究機構(gòu)代表,教育和經(jīng)濟界專家約300人參加了會議。
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