在今年的全國兩會上,關(guān)于延長義務(wù)教育年限的呼聲也越來越高。全國人大代表李光宇建議修改《義務(wù)教育法》,將學(xué)前教育納入義務(wù)教育范圍,免除在公辦幼兒園就讀的學(xué)前3年幼兒保教費,對在民辦幼兒園就讀的學(xué)前3年幼兒,由政府按照同級同類公辦幼兒園保教費標準購買服務(wù)。全國人大代表、河北省邢臺市副市長史書娥建議,將現(xiàn)行的九年義務(wù)教育延長為十二年義務(wù)教育,推行高中階段(含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校)的全免費教育。
不過,教育部部長袁貴仁回應(yīng),在“十三五”時期,我們?nèi)匀粓猿志拍炅x務(wù)教育。
全國人大代表、廣東省教育廳廳長羅偉其表示,學(xué)前教育能不能納入義務(wù)教育,涉及到《義務(wù)教育法》規(guī)定,不是一個簡單的事情,如果國家要對義務(wù)教育年限延伸,會在非常慎重調(diào)研的基礎(chǔ)上進行修改。大家關(guān)注了義務(wù)教育免費性質(zhì),但是還有其他性質(zhì)要留意,比如義務(wù)教育有強迫性,你不上學(xué),家長和孩子都違法。國家現(xiàn)在對教育的精準幫扶和不搞“大水漫灌”,對有困難的應(yīng)該給予資助,沒有困難的、非義務(wù)教育階段就不是這樣了。廣東今年把困難家庭的子女上幼兒園的補助從300元上升到1000元,就是說對一些有困難的要適當幫扶。
“12年義務(wù)教育,我當然贊成,這對提高國家公民素質(zhì)有好處”吳穎民說,“教育制度實現(xiàn)更長年限的義務(wù)教育有兩種形式。一種往下,一種往上。義務(wù)教育不同于免費教育,關(guān)鍵在于兩個問題,第一,有沒有足夠資源辦好。第二,義務(wù)教育具有強迫性,需要考慮法律能否落到實處。”他認為,目前我國實現(xiàn)十二年義務(wù)教育為時尚早,現(xiàn)階段要扎實辦好九年義務(wù)教育,有條件的地方可提供免費的學(xué)前教育。
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