看法 職業(yè)教育可造血式扶貧
“目前全省有2個片區(qū)、51個扶貧重點縣、8000個貧困村和596萬農(nóng)村貧困人口需要幫扶。要確保全面小康,必須每年實現(xiàn)超百萬人穩(wěn)定脫貧。”張國浩表示,跳出貧困陷阱的根本要靠教育,靠提高貧困人口素質(zhì)。對湖南來說,通過職業(yè)教育扶貧有基礎(chǔ)、有需要、有前景。
“全省各地州市均有職業(yè)院校,現(xiàn)有中職學(xué)校386所,高職65所,分?jǐn)偯磕昙s5萬貧困‘兩后生’問題不大。”張國浩說,由于生源持續(xù)銳減,近年來全省中高職發(fā)展規(guī)模一直處于低谷。2015年全省中職招生22.5萬人,在校生67.1萬人;全省65所高職,招生16.3萬人,在校生44.3萬人,高職年招生人數(shù)大幅度下降了2.4萬人,校均規(guī)模降低了733人。從現(xiàn)有統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,未來十年全省中、高職生源數(shù)量增加將較為有限,職業(yè)院校仍將面臨嚴(yán)峻的生源競爭。
“‘職教一人,就業(yè)一個,脫貧一家’。職業(yè)教育是脫貧致富的直通車,是典型的造血式扶貧,將大有可為。”張國浩說。
建議 單列定向招生 指標(biāo)面向“兩后生”
張國浩建議,在羅霄山、武陵山等重點片區(qū),參照國家特崗計劃、國培計劃,在建檔立卡的基礎(chǔ)上,從每年的職業(yè)教育招生計劃中單列一定數(shù)額的面向貧困“兩后生”的定向招生指標(biāo),分“3+2”和“3”兩種模式培養(yǎng)。這種短、平、快的精準(zhǔn)脫貧模式效果將更明顯。
對建檔貧困家庭子女實施免費職業(yè)教育和信用助學(xué)貸款。“這些做法在甘肅、貴州已經(jīng)實施,效果很好,湖南可以借鑒。”張國浩認(rèn)為,湖南還可推動央企、省屬企業(yè)與職業(yè)院校在合作辦學(xué)、招工就業(yè)方面的合作,建立重點行業(yè)人才需求與供給機制和平臺,研究出臺校企合作地方性法規(guī),優(yōu)先解決進(jìn)入精準(zhǔn)扶貧扶助的職教生就業(yè)問題。
同時,整合扶貧資金,出臺獎勵政策。張國浩建議省委、省政府出臺獎勵政策,凡建檔立卡的貧困戶家庭子女,每就業(yè)一名,分別給予其就讀的職業(yè)院校和用人單位一定的獎勵,調(diào)動學(xué)校及用人單位的積極性,甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū) 網(wǎng)址:http://www.gsbfjx.com 聯(lián)系電話:400-689-0931,18089429846 QQ:2725865082\\形成助推精準(zhǔn)脫貧的良好氛圍等。
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