“開(kāi)放職教”開(kāi)啟就業(yè)新模式

“開(kāi)放職教”開(kāi)啟就業(yè)新模式

    前不久，河南省唐河縣職業(yè)中專(zhuān)與洛陽(yáng)鐵路信息工程學(xué)校建立合作關(guān)系，新開(kāi)設(shè)鐵路信號(hào)等四個(gè)特色專(zhuān)業(yè)，為數(shù)百名農(nóng)村學(xué)子啟開(kāi)了“訂單就業(yè)”新模式。

就在前不久，該縣通過(guò)“開(kāi)放式職教”訂單培養(yǎng)模式培育出的百余名優(yōu)秀畢業(yè)生叩開(kāi)了豐田等名企的大門(mén)，享受到了待遇優(yōu)厚的“理想就業(yè)”，開(kāi)啟了創(chuàng)業(yè)之旅。

職教鑲金，名企淘金。唐河縣在職業(yè)教育領(lǐng)域加強(qiáng)對(duì)外合作，推行了“校校聯(lián)姻、校企合作、個(gè)性教育、定向輸出”的辦學(xué)模式，先后與北京汽車(chē)工業(yè)技工學(xué)校、東風(fēng)汽車(chē)工業(yè)學(xué)校等10余家知名職業(yè)教育院校和江蘇華碩集團(tuán)等21家知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，使農(nóng)村學(xué)子尤其是貧困學(xué)子教育有方、學(xué)技有門(mén)、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有力，實(shí)現(xiàn)了“輸出一個(gè)、帶動(dòng)一面、形成一片”的職業(yè)教育“聯(lián)動(dòng)效應(yīng)”，受到了學(xué)生、家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，職業(yè)教育對(duì)外合作不斷邁出了新的步伐。


據(jù)介紹，真正給唐河畢業(yè)生提供就業(yè)保障的，是“訂單培養(yǎng)”。全縣職業(yè)教育學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工需求，設(shè)立了數(shù)控、模具制造、船舶管鉗、汽車(chē)維修、國(guó)際會(huì)展服務(wù)與管理等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，做到“訂單一批、培養(yǎng)一批、就業(yè)一批、滿意一批”；輔助推廣了“工學(xué)交替”，學(xué)員通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，并到合作企業(yè)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)后，在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)取實(shí)習(xí)工資，讓貧困生既能夠順利完成學(xué)業(yè)，又能夠順利就業(yè)；同時(shí)實(shí)行“跟蹤服務(wù)”，一年之內(nèi)保證解決就業(yè)學(xué)生的工作難題題，對(duì)在企業(yè)不適應(yīng)的進(jìn)行二次甚至三次安置，使他們享受到了“零失業(yè)”待遇。

在廣東順德高達(dá)電子集團(tuán)，已經(jīng)有7名職業(yè)中專(zhuān)畢業(yè)生升任車(chē)間技術(shù)主管。企業(yè)負(fù)責(zé)人滿意地說(shuō)：“學(xué)校給我們培養(yǎng)的員工，不僅技術(shù)好，而且很敬業(yè)，善于創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)企業(yè)的任用很多都成了技術(shù)和管理的復(fù)合型人才。”


甘肅北方扶貧技工學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)、客車(chē)車(chē)輛檢修專(zhuān)業(yè)、內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè)。
甘肅北方扶貧技工學(xué)校北方校區(qū)
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