我國(guó)已進(jìn)入“人才紅利期”
昨天,教育部舉行發(fā)布會(huì),介紹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》總體評(píng)估情況。發(fā)布會(huì)上,清華大學(xué)國(guó)情研究院院長(zhǎng)胡鞍鋼表示,我國(guó)大專以上文化程度和高中文化程度人口占總?cè)丝诘谋戎孛黠@超過(guò)了勞動(dòng)年齡人口下降的幅度,顯示了教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響,也標(biāo)志著我國(guó)已進(jìn)入了“教育紅利期”、“人力資源紅利期”及“人才紅利期”。
評(píng)估組組長(zhǎng)、上海教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)張玨介紹,評(píng)估顯示,我國(guó)教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列;教育公平取得重大進(jìn)展,教育資源配置向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)和弱勢(shì)群體傾斜,不斷縮小教育差距;教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),普通本科高校5年累計(jì)輸送近2000萬(wàn)專業(yè)人才。截至2015年7月,全國(guó)學(xué)生創(chuàng)業(yè)及參與創(chuàng)業(yè)42.3萬(wàn)人,同比增加6.8%,成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。
從數(shù)據(jù)來(lái)看,2014年,中國(guó)學(xué)前三年毛入園率為70.5%,達(dá)到中高收入國(guó)家平均水平。小學(xué)凈入學(xué)率為99.8%、初中毛入學(xué)率為103.5%,義務(wù)教育普及率高于高收入國(guó)家平均水平。高中階段教育毛入學(xué)率為86.5%,高于中高收入國(guó)家平均水平。高等教育毛入學(xué)率為37.5%,超過(guò)中高收入國(guó)家平均水平。
清華大學(xué)國(guó)情研究院院長(zhǎng)胡鞍鋼表示,從2010年起,中國(guó)進(jìn)入人口紅利下降期,勞動(dòng)年齡人口(16歲-64歲)占總?cè)丝诒壤龔?4.5%下降至2014年的73.4%,下降了1.1個(gè)百分點(diǎn)。與此同時(shí),大專以上文化程度人口占總?cè)丝诘谋壤龔?.75%提高至11.01%,提高了2.26個(gè)百分點(diǎn)。高中(含中專)文化程度人口占總?cè)丝诒戎貜?3.72%提高至16.35%,提高了2.63個(gè)百分點(diǎn),明顯超過(guò)勞動(dòng)年齡人口比例下降的幅度,顯示了教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響,也標(biāo)志著進(jìn)入了“教育紅利期”、“人力資源紅利期”及“人才紅利期”。
不過(guò),評(píng)估報(bào)告也明確指出,5年來(lái)教育改革發(fā)展取得成就的同時(shí)也存在不平衡、不協(xié)調(diào)等問(wèn)題,一些老少邊窮地區(qū)教育相對(duì)滯后,社會(huì)上仍存在輕視職業(yè)教育的現(xiàn)象,教育目前還不能很好地適應(yīng)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。
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