教育需要互聯(lián)網(wǎng)+ 關(guān)鍵加什么甘肅軌道|蘭州軌道|甘肅高鐵

發(fā)布時(shí)間:2015-09-23 09:22:12

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近幾日，廣州全城中小學(xué)家長(zhǎng)都收到了學(xué)校緊急通知，要求家長(zhǎng)更改確認(rèn)好“中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”，聲稱這關(guān)乎孩子今后讀書問題。家長(zhǎng)填表時(shí)發(fā)現(xiàn)需下載一款“教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”手機(jī)軟件用作該表的拍照上傳。家長(zhǎng)文女士告訴記者，由于信息包括父母工作單位、聯(lián)系方式，家離學(xué)校多遠(yuǎn)，孩子上下學(xué)交通方式等，擔(dān)心信息上傳到軟件平臺(tái)會(huì)被泄露。

　　這個(gè)急于上馬的教育APP通過可行性測(cè)試了嗎？學(xué)校和教育部門對(duì)其急于推廣，想必是看中了它是“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)物，可是，不能隨意加，必須先行通過可行性測(cè)試。首先，從必要性來講，根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，一人一籍，籍隨人走，全國(guó)只有唯一的學(xué)籍號(hào)，終身不變。想必這個(gè)學(xué)籍管理目的也是在此，可是，“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”由家長(zhǎng)確認(rèn)、修改后簽字確認(rèn)即可，需要將其再行上傳到這個(gè)軟件嗎？要知道，早已經(jīng)有一套學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)了。廣州某中學(xué)班主任表示“暫沒發(fā)現(xiàn)實(shí)際作用”也佐證了這點(diǎn)。

　　再者，作為“互聯(lián)網(wǎng)+”，“一鍵發(fā)送”、“一鍵共享”才能暢享信息傳遞的快樂，然而，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)安全令人擔(dān)憂。這個(gè)教育APP穩(wěn)定性、保密技術(shù)都經(jīng)過檢驗(yàn)了嗎？如果系統(tǒng)不穩(wěn)定，即令多層密碼云云，也很容易被黑，安全性自然難以保證。

　　教育需要“互聯(lián)網(wǎng)+”，但沒有經(jīng)過可行性測(cè)試的教育APP，只會(huì)讓教育中招。　　

　　今年5月，補(bǔ)天漏洞響應(yīng)平臺(tái)的數(shù)據(jù)梳理顯示，一年間顯示的有效高校網(wǎng)站漏洞多達(dá)3495個(gè)，涉及高校網(wǎng)站1088個(gè)，可能導(dǎo)致837萬以上的教職員工及學(xué)生個(gè)人信息泄露。家長(zhǎng)們懷疑“教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)”是否通過學(xué)籍管理電子化的途徑來達(dá)到商業(yè)目的，由原本就“心慌慌”到“心驚驚”，就不足為怪了。

　　我國(guó)個(gè)人信息安全缺乏有效保護(hù)，一方面是因?yàn)橄嚓P(guān)立法滯后，沒有過硬的保護(hù)措施和管控制度。另一方面，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活各領(lǐng)域，過濫使用公民個(gè)人信息，人為地提升了個(gè)人信息的使用價(jià)值。因此維護(hù)個(gè)人信息安全，要疏堵兼施，加法減法并用，方可奏效。

　　盡管市教育部門解釋，為確保上傳數(shù)據(jù)不會(huì)泄露學(xué)生隱私，該平臺(tái)軟件采取了多項(xiàng)措施保障信息安全，不保存任何確認(rèn)表照片信息，在確認(rèn)表照片傳輸和存儲(chǔ)過程中都采取了加密方式等，家長(zhǎng)們?nèi)匀挥行⑿艑⒁伞ＲまD(zhuǎn)一涉及個(gè)人信息便“心驚驚”，改革公民個(gè)人信息使用體系很有必要。

　　這種擔(dān)憂主要是由于學(xué)校與家長(zhǎng)間信息溝通不暢造成的。比如更改核對(duì)“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”是怎樣緊迫的事情，為什么會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)“緊急call”呢？比如在沒有解釋說明的情況下，為什么又告知家長(zhǎng)“若不來后果自負(fù)”呢？再比如關(guān)于確認(rèn)程序必須上傳照片的要求，有的學(xué)校卻只字未提，信息嚴(yán)重不對(duì)稱，又如何讓家長(zhǎng)放心呢？學(xué)校與家長(zhǎng)本來是平等主體，如今學(xué)校卻是以近乎恐嚇的“后果自負(fù)”來威逼家長(zhǎng)就范，家長(zhǎng)被要挾著確認(rèn)、簽字、上傳，又怎么感到痛快呢？

　　其實(shí)，更改確認(rèn)“全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認(rèn)表”，為什么會(huì)關(guān)系孩子今后的讀書問題，這不是什么秘密，學(xué)校方面也沒必要捂著藏著，完全可以打開天窗說亮話，向家長(zhǎng)們講清楚說明白，家長(zhǎng)們難道還會(huì)不支持嗎？對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的下載手機(jī)軟件拍照上傳確認(rèn)表信息，是否會(huì)危及個(gè)人隱私，學(xué)校和老師也應(yīng)給他們發(fā)一張“明白紙”。

　　消除擔(dān)憂或疑惑，有時(shí)只需要一兩句解釋的話，但有關(guān)單位或部門卻不愿意費(fèi)任何口舌，最終導(dǎo)致了雙方互相猜疑，甚至矛盾沖突。有關(guān)部門要知道，保持必要的溝通協(xié)調(diào)比單純的行政命令更有執(zhí)行力。

　　建議

　　需穿上一件隱身衣

　　家長(zhǎng)的擔(dān)心不是沒有道理，科技時(shí)代成就著便捷的生活，也帶來了信息泄露的安全隱患。這種什么信息都要上傳網(wǎng)絡(luò)、上傳軟件的做法，本來就是不妥的事情，這實(shí)際上是管理部門患上了科技依賴癥。

　　眼下，各類借助信息平臺(tái)實(shí)施的詐騙案件多發(fā)，尤其是涉及孩子的案件多發(fā)，當(dāng)學(xué)生詳細(xì)的信息上傳到手機(jī)軟件平臺(tái)的時(shí)候，興許就會(huì)引來不少狼外婆。還記得去年的時(shí)候，某地一位家長(zhǎng)接到一個(gè)電話，打電話的人能夠準(zhǔn)確說出他家上大學(xué)兒子的信息，年齡、手機(jī)、相貌，都說得很準(zhǔn)確，打電話者告訴家長(zhǎng)孩子在北京出了車禍正在搶救，需要大筆費(fèi)用。在聯(lián)系孩子無果的情況下，家長(zhǎng)打去了10萬元，結(jié)果被騙走了。

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