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          以說促教賦師能,以賽促學鑄匠心

          發(fā)布時間:2024-05-25 09:00:05

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          以說促教賦師能,以賽促學鑄匠心


          夏之美,在于生機與勃發(fā);教之美,在于雕琢與深耕。在職業(yè)教育活動周如火如荼開展之際,我校積極響應上級部門號召,以此次“活動周”為契機,組織開展了職教活動周系列活動——教師教學技能比賽。

          本次比賽旨在推動課堂教學的創(chuàng)新與改革,更新教師的教育理念,錘煉教師教學基本功,提升教師的教學技能,著力打造一支高素質(zhì)教師隊伍。

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          根據(jù)職教活動周整體活動和學校實際工作安排,初賽于4月下旬以各教研組為單位在組內(nèi)進行,通過初賽選拔,各組推薦組內(nèi)優(yōu)勝教師共14人進入決賽,總決賽于5月22、23日下午在學校多能會議廳舉行。說課內(nèi)容涵蓋語文、平面設計、鐵路車輛標記、新能源汽車構造與維修等課程。

          此次比賽由主管教學副校長馮彥武、一年級教學督導主任屈小利、二年級教學督導主任王潔、三年級教學督導主任徐強及各教研組組長擔任評委,全體任課教師觀摩學習。

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          比賽中每位教師按照新課標要求,從教材分析,學情分析、教法學法,教學重難點,教學實施過程等方面入手,巧妙運用多媒體輔助演示,將新課標與人性化課程的教育理念與課堂教學有機結合,全面闡述了課堂設計和教學流程。

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          參賽教師在教材和教法處理上,充分考慮學生學情,整合教材,體現(xiàn)出不同的學科特點;教學手段上,圍繞高效課堂,緊扣教學目標,使用多種教學方法,激發(fā)學生學習興趣;教學過程上,利用多種教學模式,層層深入,解決難題。

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          參賽教師們激情滿滿,教態(tài)沉穩(wěn)自若,語言精準明快,邏輯清晰無誤,充分展現(xiàn)了良好的專業(yè)素養(yǎng),舉手投足間彰顯出創(chuàng)新、扎實、專業(yè)的教師風采。

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          賽后馮校長就本次比賽中老師們的精彩表現(xiàn)做了細致的總結點評。馮校長肯定了各位選手自信大膽,各有特色的參賽表現(xiàn),總結梳理了參賽選手在比賽過程中的亮點和特色。他強調(diào):教師首先必須注重比賽細節(jié),把握說課重點,緊密圍繞說課流程中“教什么、怎么教、為什么這樣教”的環(huán)節(jié),結合教學內(nèi)容和學情分析輸出教學成果;其次,教師在夯實教學基本功的前提下,要準確把握職業(yè)教育中的“四基四能”教學目標,將課程思政元素和職業(yè)素養(yǎng)貫穿教學實施全過程。

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          經(jīng)過激烈的角逐,各位參賽教師賽出了水平、賽出了風采。比賽成績?nèi)缦拢?/p>

          一等獎:王曉琳

          二等獎:姚璐、高雪

          三等獎:李旭泉、岳夢迪、王佳琰

          優(yōu)秀獎:石琦琦、馬曉莉、倪孝玉、康嬌、張子旭、張秀琴、陳文琪、閆瑞瑞

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          青衿之志,履踐致遠。教學之路,是一條漫長而充滿挑戰(zhàn)的賽道,每位教師都是不懈的行者,懷揣教育初心與使命,努力發(fā)光,向上而生。本次教師說課比賽不僅為教師們提供了一個展示自我、觀摩學習、博采眾長、研討交流的學習平臺,也達到了以賽促教的目的,充分激發(fā)了教師教學熱情和創(chuàng)新精神,進一步推進了學校教學模式改革,為我校師資優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展注入了新的動力,相信我校教師在未來成長的道路上會行走得更加鏗鏘。

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