初中畢業(yè)生到蘭州技校學(xué)廚師有哪些優(yōu)勢(shì)?
廚師職業(yè)的重要性首先體現(xiàn)在食物對(duì)人們的生活至關(guān)重要。廚師這個(gè)職業(yè)有著悠久的歷史,與教師、醫(yī)生和音樂家等職業(yè)一樣,一直被尊重和重視。在現(xiàn)代社會(huì),傳統(tǒng)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)仍然明顯,這些行業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要作用。作為傳統(tǒng)行業(yè)的一部分,廚師行業(yè)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn)。從1991年至今,餐飲業(yè)已連續(xù)25年以高于16%的速度實(shí)現(xiàn)了有效增長(zhǎng),成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不可或缺的一部分。
隨著社會(huì)對(duì)技能型應(yīng)用人才需求的增加,以及大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出,越來(lái)越多的初中生選擇到蘭州技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)而不參加高考。人們對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可也在增加,他們意識(shí)到讀高中、上大學(xué)已經(jīng)不是唯一的出路,學(xué)習(xí)技術(shù)也能夠創(chuàng)造自己的事業(yè)。在國(guó)外,技術(shù)人才與學(xué)歷人才同等重要,高等教育與職業(yè)教育相輔相成。在德國(guó),進(jìn)入廚師行業(yè)是年輕人的一個(gè)重要選擇。近年來(lái),我國(guó)的職業(yè)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,政府也加大了對(duì)職業(yè)教育的投入和扶持力度。如今,培養(yǎng)技術(shù)型人才的職業(yè)教育已經(jīng)成為與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育類型之一。
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,餐飲業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)的一部分,將繼續(xù)保持快速的發(fā)展態(tài)勢(shì)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,一個(gè)國(guó)家越發(fā)達(dá),第三產(chǎn)業(yè)所占比重越大。與美國(guó)75.3%、日本68.1%、法國(guó)72.4%相比,我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的比重不到40%。餐飲業(yè)作為服務(wù)業(yè)的一部分,對(duì)人才的需求將持續(xù)增長(zhǎng)。
企業(yè)的發(fā)展離不開人才,餐飲業(yè)的快速發(fā)展必然需要更多的廚師人才。中國(guó)烹飪協(xié)會(huì)指出,未來(lái)五年,中國(guó)餐飲業(yè)將面臨1000萬(wàn)的人才缺口,這個(gè)龐大的缺口顯示出廚師行業(yè)的巨大潛力。如今,廚師已經(jīng)成為緊俏的職業(yè),在中國(guó)的各個(gè)省份,包括河北、北京和廣州,廚師爭(zhēng)奪戰(zhàn)正在上演。
廚師職業(yè)已經(jīng)成為高薪低壓的代名詞。根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查顯示,廚師已經(jīng)成為技術(shù)藍(lán)領(lǐng)階層十大高薪職業(yè)之一。廚師的薪資待遇不僅高于同地區(qū)的大多數(shù)技術(shù)行業(yè),甚至高于部分白領(lǐng)階層。同時(shí),蘭州技校廚師專業(yè)的發(fā)展前景也非常廣闊。
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