三校生是指中專學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校的學(xué)生,他們的畢業(yè)證書等級(jí)與普通高中的畢業(yè)證書等級(jí)相同。普通高中、職業(yè)高中、中專學(xué)校和技工學(xué)校這四種學(xué)校統(tǒng)稱為“高中階段學(xué)歷等級(jí)”。蘭州中專學(xué)校告訴大家普通中專、職業(yè)高中和技工院校的區(qū)別。實(shí)際上,這三者之間以前有較大區(qū)別,但是經(jīng)過多年的發(fā)展,現(xiàn)在這三種學(xué)校的區(qū)別已經(jīng)不大。
學(xué)歷等級(jí)相同
普通中專、職業(yè)高中和技工學(xué)校這三種學(xué)校統(tǒng)稱為“三校生”,他們的畢業(yè)證書等級(jí)與普通高中的畢業(yè)證書等級(jí)效力相同。這四種學(xué)校都屬于“高中階段學(xué)歷等級(jí)”。
升學(xué)渠道一樣
普通中專、職業(yè)高中和技工學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后,都可以通過單招或?qū)谡猩荚嚿洗髮W(xué),這是目前最簡(jiǎn)單的升學(xué)方式。還有一種方式是以“社會(huì)考生的身份”參加“普通高考”,考試科目與普通高中生參加的高考科目相同,但考試難度很大,所以不建議大家選擇這種方式。
教學(xué)特點(diǎn)不同
蘭州中專學(xué)校這樣的普通中專注重文化課和技能課的平衡發(fā)展,兼顧“升學(xué)+就業(yè)”。職業(yè)高中主要教授文化課,技能課相對(duì)較少,目標(biāo)是為了上大學(xué)。技工學(xué)校更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),技能課程較多,文化課程較少。因此,在短期內(nèi),一些技工學(xué)校的實(shí)訓(xùn)條件稍有優(yōu)勢(shì),也投入更多資源。
中專、職高和技校沒有好壞之分,最重要的是選擇適合自己的。隨著社會(huì)的發(fā)展,很多家庭對(duì)孩子的教育規(guī)劃有了變化,家長(zhǎng)們都希望孩子上大學(xué),所以蘭州中專學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)也逐漸側(cè)重于讓學(xué)生上大學(xué),因此教學(xué)特點(diǎn)的區(qū)別不大。而且,“三校生”都能參加職教高考,上大學(xué)讀本科以及找到好工作!
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